2019届高考英语：阅读理解长难句技巧突破素材

2019高考英语--阅读理解长难句技巧突破 英语长难句是指高考阅读中长度在三行以上或对考生容易造成阅读困难的长句和难句，自然也包括既是长句同时又是难句的句式。 长难句一般含有各种复杂句型，复杂句型里可能有多个从句，从句与从句之间的关系可能包孕、嵌套，也可能并列、平行。 下面就跟大家说一下长难句分析的技巧。 1 找谓语，定主语 一般情况下，一个谓语形式的动词对应其动作的发出者（主语），我们可以根据谓语动词的意义来确定其主语。 而且，如果一个句子中出现两个或两个以上的谓语形式的动词，则该句可以是并列句或复合句（并列谓语动词的情况除外）。 【例1】 Declaring that he was opposed to using this unusual animal husbandry technique to clone humans，he ordered that federal funds not be used for such an experiment-although no one had proposed to do so and asked an independent panel of experts chaired by Princeton President Harold Shapiro to report back to the White House in 90 days with recommendations for a national policy on humancloning. 【简析】 此句中的谓语形式的动词及其对应的主语有：was opposed-he，ordered-he，（should）not beused-federal-funds，had proposed-no one，asked-he（asked前面有and，说明asked与前面某个谓语动词并列，根据逻辑意义asked应与ordered并列）。这一句的主干为“he ordered...and asked...”，“Declaring that...”作状语。 【句意】 他宣布自己反对使用这种非同寻常的畜牧繁殖技术来克隆人类，并下令不准联邦政府基金用于做此类试验——尽管还没有人建议这么做——他还请一个普林斯顿大学校长Harold Shapiro为首的独立专家组在90天内向