2019年春人教版八年级下册地理教案：第九章　青藏地区

第九章　青藏地区 教学设计 教 学 内 容 分 析 　　本章主要分为青藏地区的自然特征与农业、高原湿地——三江源地区两部分内容。 在自然特征方面,介绍了青藏地区的地理位置。青藏高原位于我国西南部,横断山脉以西,昆仑山脉—祁连山脉以南,南至国界。青藏高原地势高耸,平均海拔在4 000米以上,是世界最高的高原,素有“世界屋脊”之称。“远看是山,近看是川”是青藏高原地形的显著特征。青藏高原是长江、黄河、澜沧江、雅鲁藏布江等众多大江大河的发源地。 在气候方面,青藏地区具有独特的高寒气候,冬寒夏凉,年温差小,日温差大。由于海拔高,空气稀薄,日照充足,太阳辐射强烈。 青藏高原是我国的高寒牧区。这里广泛分布着耐寒的高山草甸,生长着能适应高寒、缺氧、低气压等特殊高原环境的牲畜,如牦牛、藏绵羊等。在一些海拔较低的地区,如雅鲁藏布江谷地、湟水谷地,分布着河谷农业。农作物主要为青稞、小麦等。 糌粑是青藏地区居民的日常主食,牛羊肉也是常见食物。人们都爱喝青稞酒。牧民一般居住在用牛毛毡搭成的帐篷中,在农区和城镇多见平顶碉房。 三江源地区是长江、黄河及澜沧江的发源地,被誉为“中华水塔”。三江源地区是我国生态环境保护尤为关键的地区。它既是世界上海拔最高、面积最大的高原湿地,也是世界上高海拔地区生物多样性最集中的地区。三江源地区孕育了三大江河,是我国重要的水源涵养地。保护好“中华水塔”,不仅对当地人们的生存和发展至关重要,而且直接关系到河流下游流域的生态环境与社会经济发展。 近年来,由于全球气候变暖,冰川逐年萎缩,这直接影响湖泊和湿地的水源补给,湖泊、湿地面积不断缩小甚至干涸,同时,过度放牧、乱采滥挖等不合理的人类活动,加速了三江源地区生态环境的恶化。其中,水土流失加剧、草地沙化严重、虫鼠猖獗、野生动物锐减等问题尤为突出。 整 体 教 学 分 析 1.掌握青藏地区的自然地理特征。 2.理解青藏地区自然地理特征对生产、生活的影响。 3.掌握区域环境问题产生的原因及环境保护的成功经验。 4.理解一个区域自然灾害发生的原因。[来源:学科网ZXXK] 5.理解如何对资源进行合理的开发和利用。 教 学[来源:学§科§网Z§X§X§K] 内 容 安 排 教学内容 教学形式及课时安排 任务设计[来源:学科网ZXXK] 教学环境 1.自然特征与农业 自主学习、小组合作探究教学模式 　1课时 1.了解