2019年春人教版八年级下册地理教案：第十章　中国在世界中

第十章　中国在世界中 教学设计 教 学 内 容 分 析 　　本章主要分为我国在发展中取得的成就、面临的挑战及做负责任的大国。新中国成立之后,中华民族走上了复兴之路。虽然发展道路并不平坦,但取得了举世瞩目的成就。1957年,我国完成了第一个五年计划。1978年,我国实行改革开放,相继在深圳、珠海、汕头和厦门设立经济特区。此后,开放的范围和深度不断扩大,逐渐形成了全方位的开放格局。 进入21世纪,我国经济持续高速增长。例如,我国重要工农业产品的产量跃居世界前列;我国成为第一大货物出口国;我国完成了无人和载人航天飞行,跻身世界先进航天国家之列。2001年,我国加入世界贸易组织,为我国经济走向世界提供了更大的舞台。目前,我国国内生产总值超越日本,成为世界第二大经济体。 虽然,我国取得了不小的成就,但在发展中也面临着巨大的挑战。与发达国家相比,还有很大的差距,发展中的矛盾和问题十分突出。主要有三个问题: 1.人地关系不够和谐; 2.区域发展不平衡; 3.海洋权益面临严峻挑战。 随着综合国力的不断增强,我国的国际地位不断提高,成为全球有影响力的大国。我国正以更加自信、更加开放、更加负责的姿态走和平发展道路。[来源:Zxxk.Com] 整体教学分析 1.掌握新中国成立以来我国取得的重大成就。 2.理解我国的基本国情、国策及在发展中面临的严峻的问题和挑战。 3.理解促进我国发展的科学措施。 4.理解科学发展观在我国发展中的重要性。 5.明确我国在世界中所处的地位及必须做一个负责任的大国。 教学形式安排 教学内容 教学形式及课时安排 任务设计 教学环境 中国在世界中 自主学习、小组合作探究教学模式 　1课时 1.了解我国的基本国情。 2.理解我国发展中面临的问题、挑战及应对措施。 3.为什么和怎样做负责任的大国。[来源:Zxxk.Com] 多媒体教室 教 学 目 标 一、知识与技能 1.关心我国的基本国情,培养热爱祖国的情感,并要求学生了解我国在发展中取得的成就。 2.了解中国与世界的联系,通过实例说明我国积极参与国际事务,发挥负责任大国的作用。 二、过程与方法 1.关心我国的基本国情,了解中国与世界的联系。 2.认识全球气候变化的原因,明确我国在应对气候变化中所做的努力。 教 学 目 标 三、情感、态度与价值观 认识全球气候变化的原因,明确我国在应对气候变化