内容正文:
6.3 生活中的透镜
导学目标
1.引导学生了解透镜在生活中的应用。
2.知道幻灯机和投影仪、照相机等光学仪器的基本结构和原理。
3.了解望远镜、显微镜的工作原理。
【重点难点】
1.幻灯机和投影仪基本结构和原理。[来源:Z,xx,k.Com]
2.照相机的基本结构和原理。
导学过程
一、幻灯机和投影仪
活动一、引导学生阅读教材,完成填空
1.幻灯机和投影仪是将幻灯片或投影片上的图像,通过 在屏幕上形成一个放大的像的仪器。
合作探究一、依据教材图6-1-4,比较老师上课时使用的幻灯片和屏幕上所成的像的大小,
思考下列问题
(1)那一段距离是物距?那一段距离是像距?物距大还是像距大?
(2)要想使屏幕上的像大一些,应该如何调节?
二、照相机
活动二、引导阅读教材,结合图6-16完成填空
(1)组成:照相机的镜头由多个镜片组成,相当于一个 。景物到镜头的距离为 ,镜头到底片的距离为 。
(2)原理:物距大于镜头焦距的2倍,底片上成 、 的实像。
(2)调节:若要使底片上的像大一些,应当使照相机离物体 一些,同时将镜头往外拉,使镜头与胶片的距离 一些。
三、望远镜
活动三、引导学生阅读教材并读图,完成填空[来源:Zxxk.Com]
望远镜包括 和 。望远镜一般都是由两个透镜组成,靠经眼睛的叫 ,靠近被观察物体的叫 。
四、显微镜
合作探究二、引导学生观察桌面上显微镜,并阅读教材, 完成填空
(1)组成:显微镜由两组镜片组成,每组镜片都相当于一个 透镜。物镜的焦距很 ,目镜的焦距较 。
(2)原理:待观察物体先通过物镜在目镜焦点附近生成一个 、 的实像;再通过目镜把这个实像 。显微镜的放大倍数等于物镜放大倍数与目镜放大倍数的 。
五、你我共同来闯关(当堂检测)
1.小明同学和妈妈到公园游玩,他想为妈妈拍一张清晰的照片,那么妈妈应站在照相机镜头的 ( )[来源:学.科.网]
A.1倍焦距以内 B.2倍焦距以外
C.焦点位置上 D.1倍焦距和2倍焦距之间
2.小珍用照相机给小东照了一张2寸的全身像后,小东又要照一张2寸的半身像,此时小珍应将 ( )