甘肃省甘谷第一中学2019届高三第七次检测理科综合试题

甘谷一中2018——2019学年高三第七次检测 理综试卷 命题人：张定军 李维明 赵学荣 黄忠录 李永峰 张国忠 可能用到的相对原子质量：H-1 Li-7 C-12 O-16 Mg-24 S-32 Fe-56 Cu-64 一、选择题：本题共13小题，每小题6分，共78分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．下列有关细胞生命历程的叙述，错误的是 A．细胞癌变后具有无限增殖的能力 B．细胞凋亡有利于多细胞生物体完成正常发育 C．衰老细胞的染色质收缩，细胞核体积变小 D．细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果 2．除了温度和pH值对酶活性有影响外，一些抑制剂也会降低酶的催化效果。下图为酶作用机理及两种抑制剂影响酶活性的机理的示意图。下列说法不正确的是 A．用胰蛋白酶处理生物膜可改变其通透性 B．酶只能催化一种或一类化学反应，与酶自身结构有关 C．非竞争性抑制可以改变酶的结构，使酶不适于接纳底物分子 D．竞争性抑制剂降低酶活性的机理与高温、低温对酶活性抑制的机理相同 3．在证明DNA是遗传物质的过程中，艾弗里的“肺炎双球菌转化”实验，赫尔希和蔡斯的“T2噬菌体侵染细菌”实验都发挥了重要作用。下列相关分析错误的是 A．艾弗里的实验能说明DNA可以从一个生物个体转移到另一个生物个体内 B．艾弗里的实验能证明格里菲思提出的“转化因子”是DNA C．艾弗里的实验中得到的R型活细菌被32P标记后可以用来培养T2噬菌体 D．赫尔希和蔡斯的实验只能通过测定放射性的强度来判断，不能通过测定放射性的有无来判断 4．四环素、链霉素、红霉素等抗生素能抑制细菌的生长，它们有的能阻碍细菌细胞壁的形成，导致细菌在低渗环境下膨胀破裂死亡；有的能干扰细菌核糖体的形成；有的能阻止tRNA和mRNA的结合。请根据以上事实判断下列说法正确的是 A．干扰细菌细胞壁形成过程是通过影响高尔基体的作用实现的 B．阻止tRNA和mRNA的结合会影响细菌蛋白质的合成，抑制细菌的生长 C．细菌培养中为保证细菌渗透压稳定，应在培养液中加入HPO42-、HCO3-等无机盐 D．干扰细菌核糖体的形成可以阻止遗传信息的转录 5．下列有关生物调查方法的叙述中正确的是 A．调查种群密度时，对于分布范围较小、个体较大的种群，可以逐个计数 B．调查白化病的发病率