吉林省汪清县第六中学高一信息技术:信息获取的一般过程 导学案

2019-04-08
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特供

资源信息

学段 高中
学科 信息技术
教材版本 -
年级 高一
章节 综合内容与测试
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 吉林省
地区(市) 延边朝鲜族自治州
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 222 KB
发布时间 2019-04-08
更新时间 2019-04-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-04-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/10169028.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

信息获取的一般过程导学案 实验教师 【课标导航】 正确理解信息获取的一般过程,准确把握各个阶段的主要任务。 能够根据具体问题,制定出科学高效的信息获取方案。 【重点理解】 明确信息需求 信息需求主要包含以下几个方面:信息的时间范围、信息的地域范围、信息的内容范围,也即“获取什么时间什么地点什么样的信息”。[来源:Zxxk.Com] 信息来源多样化 信息来源可分为文献型信息源、口头型信息源、电子型信息源和实物型信息源。它们各有优点和缺点。不同的信息来源相互结合、相互补充,才能为用户提供良好的信息服务。[来源:学科网] 信息评价的作用 评价的依据是先前确定的信息需求。如果所获得的信息不能够满足人们的需求,就需要重新来明确信息需求、重新选择信息来源、或者调整信息获取的方法。 【延伸拓展】 文字媒体 印刷媒体的诞生离不开造纸术和印刷术的发明。所谓印刷媒体,就是将文字和图画等做成版、涂上油墨印在薄页上形成的报纸、杂志、书籍等物质实体。 印刷媒体具有鲜明的特点:借助机器设备可以迅速大量地印制生产、容纳的信息多、内容广;读者可以自由地决定阅读的时间、地点、速度和方式;可以长期保存,随时取阅,反复研读。其缺点是文化程度低、识字少的人和文盲无法充分使用它和分享其中的信息。 广播媒体 广播媒体具有下面的特点: 真实而逼真地记录、复制和控制人类的声音,使稍纵即逝,过耳不留的声音可以留存,也可以用或大或小的声音传播。 信息迅速及时。无线电波运行速度为每秒30万公里(等于绕地球七圈半),全球听众可以在同一时间收听同一电台的播音。 范围广阔无垠,无处不在。可以说,不管你去哪里,哪里都有广播。 一听就懂,易于沟通,适应了不同文化的听众。 媒体既声情并茂、亲切感人,又是个“从不妨碍我们的朋友”。 影视媒体 电影与电视都是传播带有声音的移动图像的大众传播媒体。它们声像兼顾,具有双通道优势和现场参与感。电影传播通常要受时间和场地的限制(露天放映须在晚上),传播范围也有限,而电视传播则不受时间、空间和气候条件的影响,传播范围非常广阔。 影视媒体具有下面的特点: 实景画面,既是影视媒介的特征,也是人类相互沟通、交流的“世界语”,它不同于人际传播和广播媒体中的声音,也有别于书写媒体和印刷媒体中的文字,人人一看就懂,一瞥即知,无需翻译,不要解释。 集声光电于一身,汇编演导于一体,聚眼、耳、脑于

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