内容正文:
潜江市积玉口中学2018——2019学年度下学期三月月考
七年级历史试卷
一、选择题(请把正确的答案写在下列表格中,每小题2分,共20分)
1. 结束魏晋南北朝长期分裂局面,重新统一全国的是
A. 秦灭六国
B. 西晋灭吴
C. 隋灭陈朝
D. 元灭南宋
2. 隋朝末年,家住涿郡的一位商人要沿着新开通的大运河乘船去洛阳,他必须经过( )
A. 永济渠 B. 江南河 C. 通济渠 D. 邗沟
3. 我国科举制正式确立于 ( )
A. 唐玄宗时期 B. 武则天时期 C. 唐太宗时期 D. 隋炀帝时期
4. 唐太宗吸取“隋炀帝暴虐,臣下钳口(闭口不说话),卒令不闻其过,遂至灭亡“的教训,注重
A. 虚心纳谏
B. 轻徭薄赋
C. 科举选才
D. 微服私访
5. 开元盛世指( )统治时期?
A. 唐高宗 B. 唐太宗
C. 武则天 D. 唐玄宗
6. 假如你穿越时空隧道,回到唐朝,作为一名朝廷重要官员,不可能经历事情是( )
A. 从长安去洛阳乘船,经大运河到江南余杭体察民情
B. 有幸与房玄龄、杜如晦等同朝为官
C. 和太宗皇帝一齐讨论合并州县的事宜
D. 见证了唐太宗统治时期开创的“开元盛世”
7. 毛泽东在其词作《沁园春•雪》中有一句“唐宗宋祖”。这里的“唐宗”统治时期,史称( )
A. 文景之治 B. 开皇之治 C. 贞观之治 D. 开元之治
8. 唐朝的长安城内,有“坊”和“市”的区别,“坊”是( )
A. 贵族居住区 B. 娱乐区 C. 商业区 D. 居民住宅区
9. 搜集“贞观之治”“开元盛世”“玄奘西游”“鉴真东渡”的相关资料,研究的课题是( )
A. 政权分立与民族融合 B. 中华文明起源
C. 统一国家的建立 D. 繁荣与开放的唐朝
10. 高僧玄奘和鉴真不忘初心,克服千难万险,终于到达理想的彼岸。其“西行”和“东渡”的共同作用( )
A. 加强了边疆管理 B. 开凿了丝绸之路
C. 加强了文化交流 D. 扩大了唐朝疆域
二、非选择题(第11题8分,第12题6分,第13题6分)
11. 唐朝,一个不筑长城的统一王朝,她有开拓创新的气魄,更有包容世界的豪迈。
阅读材料,回答问题
材料一 :忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。九州道路无豺狼,远行不劳吉日出。
——唐•杜甫《忆昔》
(1)材料一中唐诗描写了唐朝某一时期经济繁荣、天下太平的盛世景象,当时的统治者是谁?这一盛世局面的出现与他采取的哪些措施有关?(说出两点)
材料二 :水国寒消春日长,燕莺催促花枝忙。
风吹金榜落凡世,三十三人名字香。
——唐•周匡物《及第谣》
(2)材料二中的唐诗体现了我国古代哪种选官制度?这种制度在当时有何进步性?(说出两点)
材料三 :“一个伟大僧人西行取经的传奇故事,一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路,一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照。”(复旦教授
——钱文忠)
(3)材料中的这位“伟大僧人”事谁?他的一生与佛学密不可分,他为后世留下的经典著作是什么?
12. 材料研读,回答问题。
唐太宗曾对大臣说:“为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割股以啖(给人吃)腹”,腹胞而身毙。他还常引用古人的话:“舟所以比人君,水所以比黎庶(老百姓),水能载舟,亦能覆舟。”
(1)唐太宗在位20多年,开创了唐朝的什么局面?史称其统治为什么?
(2)唐太宗有哪些治国理念值得当今统治者吸取?
(3)为了国家强大、民族昌盛,作为中学生的你,当下最该做的是什么?
13. 为了学习唐朝的政治制度和先进文化,公元728年,日本东部沿海某港口,18岁的虎仓大介正在忙着往海船上搬运物品,他将随遣唐使团出使大唐帝国。
【欣欣向荣的农村】
虎仓大介随使团一行沿大运河向北进发。一路上他们被路过地区的经济繁荣景象所吸引。
(1)虎仓大介看到一位农民使用如上图所示的独特工具,这种先进的生产工具是什么?
【繁华富丽的都市】
两个月后,虎仓大介随使团终于到达唐帝国的首都长安,长安城恢弘的气势让他们如在梦里。
(2)虎仓大介很喜欢中国的陶瓷器,他打算买一些带回去,如果请你向他推荐,你会推荐哪些种类的陶瓷器?请说出两种。
【多彩的文学艺术】
(3)虎仓大介想了解当时中国的文学,请你推荐一种文学形式以及一位代表人物。
(4)虎仓大介发现唐朝的绘画题材很广泛。其中有一位著名的画家擅长人物故事画,这位画家是谁?
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潜江市积玉口中学2018——2019学年度下学期三月月考
七年级历史试卷
一、选择题(请把正确的答案写在下列表格中,每小题2分,共20分)
1. 结束魏晋南北朝长期分裂局面,重新统