高中英语语法专题之专题七 名词与主谓一致专项检测 (PDF)

1 名词与主谓一致专项检测答案 单句语法填空（共 50 题，每小题 2 分，共 100 分） 1.effects 根据前文的定语 some可知，此处 effect应用复数形式。 2.is 此处考主谓一致，主语 Fast food为不可数名词，故谓语用单数形式。 3.crowds 根据下文的 roads可知，此处指的是不同路上的不同人群，故用复数形式。 4.instruction 根据语境此处应该做介词 with的宾语，故用名词形式。 5.invitation 此处做动词短语 turn down 的宾语，故用名词形式。 6.carrot 根据前面的短语 a handful of得知，此处应该不止一个胡萝卜，故用复数形式。 7.pages 此处翻看的电话簿不止一页，所以应该用复数形式。 8.performance 根据前文 the Great Jason’s best应该修饰的是名词，故用 performance。 9.attraction 考查词性转换。但对于像我一样的游客，熊猫是成都最吸引人的事物。由形容 词性物主代词 its以及形容词 top可知此处应该填动词 attract的名词形式 attraction，意为"吸 引人之物"。 10.achievement 考查词性转换。首先处理最重要的工作以便你能感到一种真实的成就感。 介词后接名词，a real sense of achievement意为"一种真实的成就感"。 11.development 考查词性转换。根据空前的"the"及空后的"of"可知，此处应填 develop 的 名词形式 development。 12.days 考查名词复数。由 few修饰可数名词复数可知，此空填 days。 every few days是" 每隔几天"的意思。 13.studies 考查名词复数。分析句子结构可知，谓语动词为 show，为复数形式，且 study 作"研究，调查"讲时为可数名词，故主语应为复数。故填 studies。 14.is 考查主谓一致和时态。把不太重要的事情留到明天通常是可以接受的。分析句子结 构可知，该句中的主语为动名词短语"Leaving the less important things until tomorrow"，故谓 语动词为第三人称单数形式，且全文的基本时态为一般现在时。故填 is。 【知识拓展】当动名词和不定式在句中充当主语时，谓语动词要用单数形式。 15.were 考查时态和主谓一致。根据句中的"believed"可知，此处描述的是过去的情况，应 用一般过去时；从句主语为 knives,谓语动词应用复数。故填 were。 16.adjustments 句意：为了与国家的足球改革保持一致，一些学校将必须做出调整。空处 作 make 的宾语，故用提示词 adjust的名词形式，adjustment"调整，适应"；又根据句意可知 此处应用名词复数。 17.apologies —Dave,去向你妈妈道歉。—我想去，但我担心她对我的道歉不会满意。 apology"道歉"，常用复数，符合语境。 18.identity 句意：当他去执行这项秘密任务时，他给自己取了个新名字以掩盖他的身份。 根据句意可知，这里应用提示词 identify的名词形式 identity表示"身份"。 19.is;takes 句意：成功是每一天做出的小小的努力的总和，而且常常需要很多年才能获得 成功，记住这一点是重要的。that引导的宾语从句的主语是抽象名词 success，两个空是并列 的谓语，谓语动词都需用单数形式。 20.motivation 句意：她写作的动力是为妇女争取接受高等教育的权利的愿望。根据句意 可知,这里用 motivation,表示"动力,动机"。 21.suggestion 句意：—如果你没有足够的钱买辆新车，为何不先买辆二手车？—这是个好 建议。根据句意可知此处用提示词 suggest 的名词形式 suggestion表"建议"。 22.changes 本句为主系表结构，空格后的 are gradual暗示本空填名词复数 changes。 23.is 考查时态和主谓一致。句意：我们所需要的是一小块土地，在一年中生长的季节我 们能在那里种植各种各样的果树。All we need相当于 All that we need，在句中作主语，谓语 动词用单数;且本句表达的是现在的客观需要，故用一般现在时。 24.patience 句意：无论什么时候我犯了错，老师总是耐心地把它们指出来。patience“耐心”， 2 符合句意。 25.are;is 句意：那所大学估计，对于国际学生来说，一年的生活开销大约是 8 450美元， 这对于其中一些学生来说是一个负担。第一