内容正文:
《国宝——大熊猫》
微课制作人:王成萍
学校:宝应实验初级中学
国宝——大熊猫
嬉戏 憨态可掬 濒危 璀 璨
邛 崃 浩瀚 栖息 孤僻
分娩 翌日 繁衍 笨拙
hān
jū
xī
bīn
cuǐ càn
qióng lái
hàn
qī
pì
miǎn
yì
yǎn
zhuō
快速浏览课文,说说本文从几方面来体现了大熊猫的“珍贵”?
大熊猫之所以珍贵,不仅因为它体态可爱,数量稀少,更重要的是,它是有着300万年历史的古老动物,对科学工作者研究古代哺乳动物具有珍贵的价值。
课文从哪些方面介绍了大熊猫?请从文中找出相关的语句并进行概括。
人少
,
竹多。
生活环境
生活习性
喜爱食竹
,食量很大
,
性情孤僻
,爱独处
。
活动范围
随季节交替而改变活动范围。
冬春
夏秋
繁殖情况
繁殖力低,大多每胎产一仔,有时可产两仔。
幼崽
外形特点
生活环境
生活习性
活动范围
繁殖情况
——可爱。
——人烟稀少,泉水丰富
竹类众多。
——喜爱食竹,食量很大,
性情孤僻,爱独处。
—— 随季节交替而改变活动范围
——繁殖力低,大多每胎产一仔。
数量稀少
(A)体肥胖,形似熊而略小,长约1.5米,肩高66厘米,尾很短。毛密而具光泽,眼周、耳、前后肢和肩部黑色,其余均为白色。 ―――《辞海》
明确:
A)平实说明:客观地说明事物,不带有作者的主观色彩,只讲求科学性和准确性。
B)生动说明:巧妙运用拟人、比喻的修辞手法,更显生动、形象。
这两段文字你更喜欢那一段?说说理由。
(B)大熊猫体态丰满,四肢粗短,尾巴短秃,毛色奇特,头和身躯乳白色,而四肢和肩部黑色,头上有一对整齐的黑耳朵,还有两个黑眼眶,很像戴着一幅八字形的黑眼镜。大熊猫长相俊俏,神态温驯,给人以优美、活泼的感受。
―――《国宝—大熊猫》
文中对大熊猫的描述,既充