高考英语动词不定式专题讲解

2019-04-05
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普通

资源信息

学段 高中
学科 英语
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 教案
知识点 -
使用场景 高考复习-二轮专题
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 19 KB
发布时间 2019-04-05
更新时间 2019-04-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-04-05
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来源 学科网

内容正文:

高考英语动词不定式专题讲解 第一部分 知识讲解 Grammar Presentation---动词不定式 一、不定式的句法功能 ● 不定式作主语 · To learn a foreign language is not easy. 学习外语不是一件容易的事。 · 不定式短语作主语时,常用it作形式主语来代替它的位置,而将真正的主语(不定式短语)移到谓语之后 · It’s a great honor to be invited to Mary’s birthday party. 很荣幸被邀请参加玛丽的生日聚会。 ● 不定式作宾语 ◎ 作动词宾语 ◇ 下列动词常接不定式作宾语,如:agree, arrange, ask, beg, choose, dare, decide, demand,expect, fail, fear, hope, manage, offer, plan, prepare, pretend, promise, · They hope to find new resources for mankind. 他们希望为人类找到新资源。 ◇ 如果不定式作宾语且有自己的补语,常用“it”作形式宾语,而把真正的宾语放在后面。 下列动词常用it作形式宾语,如:believe, consider, feel, find, know, make · I know it impossible to finish so much homework in one day. 我知道在一天中完成这么多的作业是不可能的。 ● 不定式作表语 ◎ 不定式作表语时,一般紧跟在系动词后,说明主语的内容 · The first step is to check the victim’s breathing. 第一步是检查受害人的呼吸。 ● 不定式作补语 · I’d like the problem to be discussed at the next meeting. 我希望这个问题在下一次会上讨论。 ● 不定式作定语 · The students have a lot of homework to do every day. 学生们每天都有很多家庭作业要做。 ● 不定式作状语 不定式可以作原因状语、结果状语、目的状语以及方式状语 不定式在下列句式中作目的状语:so as to d

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