京改版八年级下册生物跟踪训练 14.2生物对环境的适应和影响

2019-04-05
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学北京版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第二节 生物对环境的适应和影响
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 28 KB
发布时间 2019-04-05
更新时间 2019-04-05
作者 xkw_027071320
品牌系列 -
审核时间 2019-04-05
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来源 学科网

内容正文:

( …… …… ○…… …… 外…… …… ○…… …… 装…… …… ○…… …… 订…… …… ○…… …… 线…… …… ○…… …… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …… …… ○…… …… 内…… …… ○…… …… 装…… …… ○…… …… 订…… …… ○…… …… 线…… …… ○…… …… ) 京改版八年级下册生物跟踪训练 14.2生物对环境的适应和影响 一、单选题 1.竹节虫的身体与竹枝极为相似,这属于(    ) A. 生物对环境的影响         B. 环境对生物的制约         C. 生物对环境的适应         D. 环境对生物的适应 2.下列哪项不是生物的活动影响环境的实例(    ) A. 树木在秋天落叶                                                  B. 植物的蒸腾作用增加了空气的湿度 C. 草履虫能净化污水                                              D. 蚯蚓的活动改良了板结的土壤 3.从生物与环境的关系来看(  ) A. 生物只能适应环境。                                           B. 环境只能改变生物。 C. 环境和生物没啥关系。                                       D. 生物既能适应环境,又能改变环境。 4.生物体的形态结构总是与其生活环境相适应,下列叙述不正确的是(      ) A. 睡莲的叶柄中空,便于根的呼吸                         B. 竹节虫的体形能保护自己免遭捕食 C. 家鸽前肢变成翼,适于空中飞翔                         D. 猎豹的利爪不能自由伸缩不利极速奔跑 5.下列关于生物与环境关系的说法正确的是( ) A. 阳光、温度和水属于非生物因素                         B. 同种生物个体之间只有合作关系 C. 环境能影响生物,生物只能适应环境                  D. 生物的生存环

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