内容正文:
第三课 我国政府是人民的政府
第二框 政府的责任 对人民负责
教材分析 :
本框题教学内容根据课程标准“说明政府部门和公职人员依法行使职权对我们生活的影响和作用”的要求,重点探究政府对人民负责的原则及其要求。本框是对上一框内容的延续和深化,同时也为下一课内容作了铺垫,起着承上启下的作用。
教学目标:
【知识目标】[来源:学,科,网]
1. 理解我国政府坚持对人民负责原则的基本要求。
2. 了解我国政府为公民求助或投诉提供的途径与方式。
【能力目标】
1. 提高归纳与分析能力。用政府坚持对人民负责原则的具体要求分析、评价生活中的政府表现;分析人民与政府的关系。
2. 提高参与政治生活能力。能够懂得在公民的合法权益受到侵害时应如何处理。
【情感、态度、价值观目标】
通过对我国政府责任的学习,使同学们进一步升华对我国的政府是人民的政府的认同。同时,公民也应培养现代公民意识,积极向政府寻求解决自身困难,维护自身合法权益的帮助,这也有助于政府工作的改进。
学情分析:
高一学生刚接触政治生活内容,缺乏必要的政治生活知识信息储备,缺少必要的实践体验,在理解一些抽象的政治学概念和术语时会有些困难,但经过高一上学期的入轨学习,对高中知识的学习方法已经有了体验,阅读理解,思维能力也有了较大的提高,并且他们有强烈的求知欲,充沛的精力,巨大的潜力,只要我们引导得法,他们会学得好,提升的快。[来源:学#科#网]
教学重点:坚持对人民负责的原则。
教学难点:政府的工作态度、工作作风、工作方法。
教学方式 :
讲授法,学生自主探究学习法
教学过程 :
【导入新课】
温家宝话语:
1、“我和我在座的同事们都懂得一个道理:只有把人民放在心上,人民才能让你坐在台上。”2、“民之所忧,我之所思;民之所思,我之所行。”
3、“我就一句话,是人民在养你们,你们自己看着办!”
【教学过程】
二、政府的责任:对人民负责
(一)解读一个市长的承诺
教师活动:请同学们阅读教材P39第一目内容,探究问题:
1、 想一想,市长最关注的问题有哪些?
2、 假如我们是该市市民,市长的承诺与我们有什么关系?
学生活动:阅读,小组讨论,组代表回答问题。
(二)坚持对人民负责的原则
教师活动:请同学们阅读教材P39-41第二目内容,探究以下问题:
1、 我国政府的宗旨
2、 政府工作的基本原