江苏省铜山区清华中学人教部编版七年级历史下册第1课 隋朝的统一与覆灭导学案

第1课:隋朝的统一与覆灭 班级: 姓名 使用时间: 学习目标: 1.识记:记住隋朝的建立、统一和灭亡;开皇之治的主要措施;科举制创立的时间和标志;大运河的中心、起止点、四段河的名称。 2.理解:理解“开皇之治”出现的原因;科举制的主要特征和深远影响。 3.运用:认识隋炀帝开凿大运河的功过。 重点:科举制的创建;大运河的开凿。 难点:正确认识大运河开凿的功过和科举制的作用。 学 习 活 动 备注 【检查预习】 一、隋朝的建立与统一 1.建立: 年,杨坚迫使北周皇帝退位,自己称帝,建立 朝,年号开皇。杨坚就是 帝。两年后,隋定都 (今陕西西安)。 2. 统一: 年,隋朝大军渡过长江,一举灭亡 ,结束了南北长期分裂的局面,中国重归统一。 3.开皇之治: 开皇年间,隋文帝勤勉治国,锐意革新。他改革政权机构,确立 ;重视选拔人才,推行新的选官制度;继续推行 制,减轻赋税、徭役;倡导节俭。使隋朝在较短的时间内便形成国家富庶、社会繁荣的盛世局面,史称“ ”。 二、科举制的创建 1.两汉时, 制是选官的重要方式。魏晋南北朝时期,主要采用 制选拔官员。 2. 隋朝建立和统一全国后,急需大批人才。隋文帝下令“ ”。隋炀帝杨广开设 科,通过考试选拔人才成为制度。科举制度正式创立。 3. 、相对公平和公开是科举制度的主要特征。这一制度的创立,表明我国古代的选官制度已从以 为主转变为以 为主。通过科举考试,一些门第不高、有真才实学的人进入各级政权担任官职。这一制度沿用 年之久,影响深远。 三、大运河的开凿 1. 继位后,他推进选官制度的改革,开凿运河,增设新仓,重新开通丝绸之路,三次派人去 (今台湾),隋朝走向极盛。 2. 年,大运河动工开凿。这条人工河以 为中心,东南到 (今浙江杭州),东北通 (今北京),从北到南分为 、 、 和江南河四段,全长2000多千米,是世界上最长的运河。 3.大运河联通海河、黄河、 、长江和 五大水系,成为南北交通的大动脉。它的建成促进了南北经济文化的交流和政治联系的加强。 四、隋炀帝的暴政 1.隋炀帝刚愎自用,好大喜功,除开凿运河外,还大肆营建东都 ,长期 对 用兵,耗费无数的人力、物力和财力,极大地加重了人民的负担。 2. 年,隋炀帝在江都被部下杀死,隋朝灭亡。 【导入新课】 大运河是世界上的伟大工程之一,它与我国古老的长城一样,千百年来享誉世界。隋朝开通大