内容正文:
山阳县色河中学 九年级 政治 学科导学案
主备人:卢锋审核人 : 授课班级 :九年级 备课组: 政史地 编号:
学习内容
第8单元第18为社会稳定发展做贡献 课型:(新授课)
中考要求
理解遵守社会规则和维护社会公正对于社会稳定的重要性;正确认识和理解社会矛盾,理解发展与稳定的辩证关系;积极参与公共生活、公益活动;自觉爱护公共设施,遵守公共秩序。
学习目标
情感目标:正确认识和理智面对社会矛盾,珍惜和谐稳定的社会局面;体会发展是硬道理,对通过发展解决我国社会矛盾充满信心;感受政府履行职责对我们生活的影响,支持政府履行职责的各项活动;树立规则意识,尊重规则、敬畏规则、遵守规则,把规则从行为规范转化为内心的素养和行动的自觉。
能力目标:学会辩证的认识我国存在的社会矛盾,妥善处理自己遇到的矛盾问题,为社会活动尽一份力;掌握公民参与公共事务的形式和途径,学会理性有序的参与公共事务;人情社会生活中的各种规则,养成自觉遵守规则的习惯;
知识目标:正确认识和理解社会矛盾;知道公民参与公共事务的意义和参与形式、途径,懂得参与公共事务,遵守规则、维护公正、维护社会和谐稳定是每个公民应尽的义务
学习重点:发展和稳定的辩证关系;公民参与公共事务的意义;遵守规则主要靠个人的自觉来实现。
学习难点:现阶段的社会矛盾;政府在公共事务中的职责;国家维护社会公正所依靠的途径。
时间分配
导课 2 分、自学 8 分、交流展示 10 分、归纳梳理 10分、巩固 10分
学习过程[来源:学。科。网]
学案(学习过程)[来源:学科网ZXXK]
导案(学法指导)[来源:Zxxk.Com]
自学新知:要求同学们认真阅读课本内容,进行知识梳理:
二、展示交流:
材料一:十九大报告指出,经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代。我国稳定解决了十几亿人的温饱问题,总体上实现小康,不久全面建成小康社会,人民美好生活需要日益广泛,不仅对物质文化生活提出了更高要求,而且在民主、法治、公罩、正义、安全、环境等方面的要求日益增长。
材料二:在充分肯定成绩的同时,我们也清醒地看到工作中存在的困难和问题,发展不足、发展不优、发展不平衡的问题仍较突出;城乡区域发展差距较为明显:教育、就业、医疗、养老等领域的供需矛盾依然存在……
(1)材料反映了当前我国经济社会发展中