陕西省山阳县色河铺镇初级中学九年级道德与法治下册学案（无答案）：第15课 全面推进依法治国

山阳县色河中学 九年级 政治 学科导学案 主备人：卢锋审核人 ： 授课班级 ：九年级  备课组： 政史地 编号：   学习内容 第7单元第15全面推进依法治国 课型：（新授课） 课标要求 [来源:学|科|网Z|X|X|K] 学习目标 情感目标：理解依法治国的重要性。理解党的领导是依法治国的根本保证； 能力目标：了解依法治国的含义；掌握依宪治国的方法；明白党的领导体现在依法治国的哪些方面； 知识目标：知道人治和法治的含义；知道全面推进依法治国的总体要求和总目标；知道全面推进依法治国首先要依宪治国；懂得依法行政是依法 学习重点：实行依法治国，建设法治国家的重要意义；依法治国首先要依宪治国 学习难点：依法治国事关国家的长治久安；党的领导、依法行政 时间分配 导课 2 分、自学 8 分、交流展示 10 分、归纳梳理 10分、巩固 10分 学习过程[来源:学&科&网] 学案（学习过程）[来源:学科网] 导案（学法指导） 1、 自学新知：要求同学们认真阅读课本内容，进行知识梳理： 二、展示交流： 小组代表展示自学成果，教师补充。小组长检查学生完成情况。 3、 知识应用：讨论交流 1、我国水污染与水资源浪费问题相当严重，以前我们过多地运用行政手段，如计划、命令、通知等来解决问题，但此举治标不治本。 近年来， 我国生态环境保护的相关法律法规密集出台，包括水法环境影响评价法、可再生能源法、循环经济促进法等，生态环境保护和环境污染问题的治理有法可依、依法治理，收到显著成效。法律已成为环境和百姓健康的“保护神”。水资源问题和环境问题是关系国计民生的大问题。 （1）通过我国依法治污治水的举措，我们能明白什么道理? （2）什么是人治？什么是法治？ 2、党的十九大报告指出：坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，依法治国是党领导人民治理国家的基本方式，三者统一于我国社会主义民主政治伟大实践。在我国政治生活中，党是居于领导地位的，加强党的集中统一领导，支持人大、政府、政协和法院、检察院依法依章程履行职能、开展工作、发挥作用，这两个方面是统一的。 （1）党的领导为什么是依法治国的根本保证？ （2）党的领导体现在依法治国的哪些方面？ 五、课后训练作业