内容正文:
包头专版
PART ONE
第一篇 教材梳理篇
话题写作(五) 情感表达
典例分析
[2013·包头] 初中阶段的学习和生活即将结束,你的老师陪伴你度过了三年的校园生活。回顾其中的许多点点滴滴,久久不能忘记。请你用英文给你的某一位教师写封信,和他(她)说说感激的心里话。
[要点提示]
教师表现 1.工作努力、认真;
2.教学耐心,待人友好。
留存记忆 1.严格要求也关爱学生;
2.师生相处和睦;
3.给予学习上和生活上的帮助;
4.学生学业取得了进步。
[要求]
(1)内容包括所有提示要点,意思完整,语言规范。
(2)可适当发挥,增加细节,使语句连贯通畅。
(3)文中不要出现你的真实姓名和学校名称。
(4)100词左右,信的首尾已写好,不计入总词数。
Dear my teacher,
Leaving you—lovely junior school life, I have so many words from my heart to say.
Thank you again for what you' ve done for us! All the best to you!
Yours,
×××
【思路点拨】
1.要点提炼:主题是和自己怀念的一位老师说说心里话,提炼出以下几个要点:
(1)从老师的教学表现:老师工作努力、认真;
(2)从老师的教学态度方面:老师教学耐心,待人友好;
(3)从自己留存的记忆方面:老师严格要求学生的同时,也关爱学生;
(4)从师生关系方面:师生相处和睦;
(5)从老师对学生的帮助方面:老师给予学习上和生活上的帮助;学生学业取得了进步。
2.时态:一般现在时
3.人称:第二人称
【写作架构】
【基础写作】
Ⅰ.写主干句(根据所给提示补全下列各句。)
1.您对学生有耐心。(be patient with)
You the students.
2.您不但工作努力而且认真。(not only…but also)
You wor