内容正文:
多角度构思立意(三)
1.下面是一首写春天的小诗,试联系上下文,发挥想象,把诗歌句子补充完整。
谁在敲门?春天。
什么在发芽?思念。
谁在照镜子?____
谁把秀发轻梳?晚风。
谁把脸颊偷吻?____
什么在流淌不息?往事。
你和谁约在了月下?____
云朵。
柳絮。
甜梦。
创新
实践
什么倾泻如瀑?月色。
谁在月下独舞?____
什么偷掩秘密?黑夜。
谁把它泄露无遗?____
什么映红酒窝?娇羞。
谁把青涩带走?____
什么描眉若黛?离愁。
谁又把相思染透?____
… …
心事。
双眼。
时光。
红豆。
我观察
我思考
对“圆”进行全面观察,展开多层次、多角度的思考和联想,然后构思立意,说明一个人生道理。
开拓
思维
《零王宫参观记》,巧妙地讲解了关于零的知识:在零王宫里,所有人都一模一样,都有一个鸡蛋一样的大脑袋,而且不分男女(即不分正负),外来人到零王宫来只能与零王宫的人握手而不能拥抱,因为拥抱是乘法,任何数乘零就变成了零,而握手是相加,握过后还是原来数;高低床是一个分式,下铺是分母,上铺是分子,所以零不能睡下铺……看看,这新颖的构思够吸引人吧。
有人问:“O”是什么?音乐家说:“O是休止符。”数学家说:“O是零,是圆。”诗人说:“O是朝阳,满月。”摩登女郎说:“O是耳环,项链,戒指、手镯。”同样是“O”,不同的人有不同的联想。请你从“O”的外表和本质特征去联想社会生活,多角度构思立意(至少一个,最好2—3个) 。
[角度一]圆的外部是美丽的弧线,而内在却空白一片。
[立意]
1.外表的圆满不能掩饰内部的空虚。
2.金玉其外,败絮其中。
3.不要被外表蒙蔽眼睛。
[角度二]:圆是一条封闭的曲线。
[立意] :
1.圆是封闭的,我们不可以封闭我们自己,墨守成规,应该勇于创新,开放自己,打破思想封闭的圆。
[角度三]:圆的起点与终点汇聚一点。
[立意] :圆的起点和终点连接起来,象征着人做事既然有了开始就必须坚持下去,有始有终,不可半途而废。
角度四:有点的引渡,才有饱满的圆。
[立意] :
1.圆是由无数的点肩并肩排列而构成。也就告诉我们:团结就是力量,众人拾柴火焰高。
2.正如圆的饱满是因为有点的引渡,
成果的价值也就蕴藏在一个个的追求之中(一步一步地积累)。
[角度五]:圆的起点也是它的终点。
[立意] :人生处处是起跑线。
[角度六]:圆的内部空白一片。
[立意] :人生就像一个圆,一个空心的圆,人就是赤裸裸来到这个世界上的,我们需要用生命填满它,充实人生。
[角度七]:S圆=πR²
[立意] :在事业的圆中,我们要以目标为圆心,以努力为半径,圆的大小总与半径成正比。一分耕耘一分收获。
我的快乐
我是一只鸽子,一只传递欢乐的和平鸽。
我要作一次旅行,从我的家乡——台湾,一直飞到祖国的心脏,飞到我心中朝思暮想的北京,去看看祖国大地的锦绣河山,去呼吸祖国上空的温馨气息。
我,出发了,夹着一枚橄榄叶。
我来到一座新的城市,他回到祖国怀抱刚刚一年。从维多利亚港俯瞰,摩天大楼一座座托起火树银花不夜城,大街小巷一道道组成金碧辉煌光明路。香港,多么响亮、多么亲切、多么动人的名字!我呼唤着,我盘旋着,我欣赏着。我仿佛听到了江泽民主席在香港会议展览中心发出的庄严宣告,我清晰地看到了五星红旗在香港上空迎风招展,我的心在欢快地跳着,那是幸福,那是兴奋,那是激动……
我飞呀飞,怀着满心的喜悦飞得更快了。
远远望见一座高塔直耸云霄。我定睛一看,到了闻名中外的东方明珠。游目四顾,我差点儿惊呆了:从狭窄的马路到高架路盘踞,从黄浦江摆渡到第四座徐浦大桥通车,从虹桥机场到浦东空港,从和平饭店到东方明珠……啊,几年不见,上海正以矫健的步伐,向崭新的国际大都市加速前进呢!
我飞呀飞,带着内心的惊喜飞得更快了。
轰隆轰隆,不好了!长江中有动静。我飞得低些近些,只见大吊车上上下下,起重机奔来跑去,推土机南来北往……中华儿女正用血汗与智慧修建举世瞩目的长江三峡工程,奔腾万里的长江终于被驯服了。
经典欣赏
写给××局长的一封信
××局长:
您好!
我——一只小熊猫,现代表全体动物向您问好。
还记得很多年前,我们住在一个清幽、茂密的大森林里,那里山清水秀、人烟稀少,我们大家和睦相处,过着快乐而幸福的生活。可是好景不长,后来,