2019年春北师大版八年级下册物理课件:8.5 学生实验 探究浮力的大小(共19张PPT)

2019-04-03
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理北师大版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 五、学生实验:探究——影响浮力大小的因素
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 江苏省
地区(市) 盐城市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 885 KB
发布时间 2019-04-03
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-04-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/10131044.html
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来源 学科网

内容正文:

五、学生实验:探究——影响浮力大小的因素 第1课时 探究浮力的大小 1.知道一切浸在液体中的物体都受到浮力的作用,知道浮力的方向. 2.会使用弹簧测力计测量浸在液体中的物体受到的浮力大小. 3.认识浮力产生的原因. 4.知道浮力大小的决定因素. 一、浮力 1.定义:浸在液体中的物体受到的液体对它   的力.  2.方向:   .  3.施力物体:   .  4.测量:F浮=   .(其中G为物体在空气中的重力,F为将物体悬挂于弹簧测力计下浸在液体中时弹簧测力计的示数)  5.产生原因:液体对浸在它里面的物体存在   和   的压力差.即F浮=    .  【注意】 浸在液体中的物体受到的液体对它浮力的作用,根据物体间力的作用是相互的,物体也会对液体产生竖直向下的压力作用. 向上托 竖直向上 液体 G-F 向上 向下 F上-F下 二、影响浮力大小的因素 1.影响因素:与物体排开液体的体积和液体的密度有关.排开液体的体积   ,液体的密度   ,受到的浮力越大.  2.无关因素:与物体浸没在液体中的深度   .  越大 越大 无关 浮力 1.浮力的测量 填一填:观察如图 (1)在(甲)图中,物体的重力G等于   .  (2)(乙)图中,弹簧测力计示数减小,是因为受到手对物体   托的力,(丙)图中,物体浸没在水中时弹簧测力计的示数减小,是因为受到液体对物体   的浮力. (3)因此F浮=   .  弹簧测力计的示数 向上 向上 G-F 2.浮力产生的原因 填一填:观察图,浸在液体中的物体将会受到液体对各个表面的压力,左右表面所处的深度相同,则受到的压强相等,压力也相等,方向   (选填“相同”或“相反”),故左右表面受到的压力大小相互抵消,合力   ;而上下表面所处的深度不同,液体对两个表面的压强   ,故下表面受到向上的压力   上表面受到向下的压力,合力大小等于两力之差,方向   ,这个合力,即为物体受到的液体对其产生的浮力.  相反 为零 不相等 大于 竖直向上 议一议:浸没在液体中的物体一定都受浮力的作用?为什么? 答案:不一定 浮力产生的原因是物体上下表面受到液体对它的压力差,如果一个浸在液体中的物体下表面与容器底部紧密接触,则该物体受到液体对它上表面的压力,而下表面不受液体给它的压力,故不受液体浮力的作用. 【典例1】如图所示,将长方体物块A完全浸没在水中,此时弹簧测力计的示数为10 N,若物块上、下表面所受水的压力分别为18 N和23 N,则物块A的质量是多少千克?(g=10 N/kg) 答案:1.5 kg 影响浮力大小的因素 填一填: 浸没在液体中的深度 浸在液体中的体积 液体密度 控制变量 猜想 浮力的大小可能跟   、   、    有关.  实验 方法    法  实验 装置 液体的密度和浸没在液体中的体积 浸没 在液体中的深度 不变 不变 液体的密度 浸在液体中的体积 小 大 浸没在液体中的体积 液体的密度 小 大 实验 设计 (1)与浸没在液体中的深度的关系 思路:控制   不变,改变  .   .  方法:如图,从位置3→4的过程中,弹簧测力计的示数   ,说明物体受到的浮力   .  (2)与浸在液体中的体积的关系 思路:控制   不变,改变   ,如图,方法:从位置1→2→3的过程中,将物体缓缓地浸入水中不同位置,弹簧测力计的示数变   ,受到的浮力变   .  (3)与液体密度的关系 思路:控制   不变,改变   ,方法:从水中4位置→盐水中5位置的过程中,弹簧测力计的示数变   ,说明物体受到的浮力变   .  无关 有关 越大 越大 实验 结论 (1)浮力的大小与浸没在液体中的深度   .  (2)浮力的大小与浸在液体中的体积(排开液体的体积)   ,浸在液体中的体积越大,受到的浮力   .  (3)浮力的大小与液体的密度有关,液体的密度越大,受到的浮力    . 【典例2】某同学按照如图所示的操作,探究影响浮力大小的因素. (1)物体受到的重力为    N.  (2)物体全部浸没在水中时,受到的浮力是    N.  (3)由    两图可得出结论:物体受到的浮

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