内容正文:
聚焦考点☆温习理解
【复习要点】
完形填空题是对学生英语语言知识与语言运用能力的一种测试。其考查的形式灵活,综合性较强,要求考生能综合运用所学的知识在特定的语境中进行合理的推理判断,并能准确地从四个备选项中选出正确答案,使补足后的短文结构完整,意义通畅。
一.完形填空题的特点
完形填空题能够较为准确地检查学生的各项知识水平和综合运用语言知识的能力。这种题型的主要考查内容为:
① 词语辨析、基本句型、基础语法;
②固定搭配与习惯表达;
③阅读理解能力和逻辑推理能力。近年来,完形填空题更侧重对语言应用能力、阅读理解能力的考查。
完形填空题(cloze test)它有以下两大特点和规律:
第一,一篇完形填空题是一个有机的整体。
尽管看起来形式上有残缺(若干个空),但它的内容、语言习惯,句与句之间的衔接点,句子与段落之间的联系,段落与段落之间的逻辑顺序仍或隐或现地存在于篇章之中。因此,在做完形填空题时,通读全文、明了大意、理清观点、
分清层次是十分重要的一步。考生解题时必须自始至终依托语境,注意上下文之间、词与词之间,从语法到意义的合理搭配。尤其要注意短文中承上启下的过渡词等,如so, but, however, then, therefore, also等。
第二,完形填空题选材广泛。
它涉及社会、政治、经济;文化、教育、历史、地理、科普知识、人物故事等。因此,考生做完形填空题时,要快速通览全文,了解文章概貌与各段落的中心意思,把握文章主旨脉络,掌握文章作者的意图。
二.完形填空题的设空规律
为了对完形填空题的各种类型有一个深入的了解,探索一下该题型的设空规律是有必要的。
⑴ 上下文直接信息题:
本类题的设置特点是,四个选项之间不存在词义区别和用法比较。考生应着眼于对上下文信息的捕捉和对上下文暗示的领会。如下列“考题1”中的第3、4小题。
⑵ 词、句、文三结合理解题: [来源:学科网ZXXK]
本类题的设置特点是:其中某一个或几个选项代入空白处会使句意不通或严重违背上下句意义的衔接或直接与短文内容不符,考生在做这类题时要对各选项的词义作准确的把握。如下列“考题1”中的第1、2小题。
⑶ 词义辨析题:
本类题的设置特点是,各选项代入空中后该句的语法都是正确的,但是句子出现了几种不同的含义。在做这类题时,考生要认真比较各词之间的细微差别。如下列“考题1”中的第7、8小题。
⑷ 语法知识和固定短语考查题:
考生在解答本类题时要注意句子的语法结构要正确:如时态、语态等;对固定短语要注意其结构的完整性,如下列“考题B”中的第16小题。
⑸ 行文逻辑和全文中心把握题:
本类题的设空特点是:把各选项中的对象代入空格中可导致上下文之间出现因果关系、递进关系、转折关系、条件关系等。做本类题时,考生要注意全文的主线或脉络,仔细分析上下文之间的逻辑关系,从而准确地选出正确答案。
三、完型填空之命题趋势剖析
完型填空要求考生不仅要会运用自己学过的词汇和语法知识妥善地处理好每个单句,理解语义,还要处理好单句之间以及单句完形填空题要求填入的词主要有:构成各种时态和用法区别的动词及短语动词;名词和介词;根据上下文意思及结构必须填入的形容词、副词、代词和连词;同义词、近义词等易混词。考查以实词为主,兼顾虚词和语法结构。难点主要集中在根据上下文作正确判断的词的用法上。
1.题材:以故事性题材居多,历年中考故事小品类题材比例超过50%,故事往往具有幽默性或富有哲理,其他还有科普小品、文化体育、风土人情、人物、史地等。
2.体裁:完形填空选文的体裁也值得一提,以记叙文居多,同样在近年中考考试中记叙文比例超过50%。其他还有说明文应用文、议论文等。
3.命题形式:完型填空题的两空之间一般相隔7—10个词,短文首尾句一般不设填空题,每句中只有一个空。
4.试题特点分析:分析近几年完型填空题可以发现以下一些规律:1)本题型设空以考查文意为主,也就是我们所说的“实词”——名词、动词、形容词和副词等,比重极大,且有逐年增加的趋势。2)降低对单词本身词意的考查要求,以突出本题的主要测试目的:理解全文,通篇考虑,掌握大意,注重关联。3)增加了考查连词的题,涉及考生对于行文逻辑的掌握及文句之间关联的理解。4)注意结合文意考查对词语用法的掌握。主要涉及两个方面:词义辨析与惯用搭配。同义与近义词的比较分辨应当放到一定的语境之中才有意义。如果只是一一对应地背记单词的中文意思,不注意具体语境中单词的确切含意,是难以分辨一些词汇的细微差异的。
5.题目的类型可分为:1