专题19 书面表达-2019年中考英语考点总动员系列

聚焦考点☆温习理解 中考英语写作指导 中考中的书面表达题，主要有“补全对话”、“看图填词”、“看图写话”、“看图作答”、“看图完成短文”、“看图完成句子”和“根据提示的内容，完成某项写作”等形式。这类题型的考试目的在于：通过书面形式测试考生口头会话和作简单书面表达的能力。下面作一简单介绍： 一、测试要点 　一般说来，测试的主要内容都是以日常生活为背景，进行简单的会话或写作。例如：问候、问路、看病、打电话、购物、自我介绍等功能意念项目和简单的应用文，例如：便条、通知、短信等。一个题目写10个左右的句子，字数为80－100个左右。 二、日常训练与应试注意事项 1.平时要注意句型与对话的学习，注意听说训练，积极参与听说训练的教学活动，以达到会话相当熟练的程度。 2.在会话中，注意常在情景中使用的习惯用语、套语的归纳和应用，做到脱口而出，应对如流。 3.注意口语与书面语的区别及一些特殊的表达方法，做题时一定要瞻前顾后，既要看到前面的内容，又要看到后面的语句；既要符合习惯用法，又要注意表达的准确性。 4.要经常进行日常应用文和命题作文的学习与训练。 三、解题技巧[来源:学。科。网] 1.要注意看清题目的要求与提供的情景，需用哪些习惯用语，哪种时态，根据词数限制，应选用哪一种表达方式为最佳。 2.表达要正确，要注意英美人的习惯用语，切忌随心所欲，用中文去对照英文进行翻译。例如：a：how do you　do?　此题只能选择how do you do?”来回答，除此，无第二种选择。如果从语法和字数方面来考虑，那将会有“how old are you?”“what is your name?”“where　are you from?”等多种与问句不符的答语。 3.注意在一些交际场合中，习惯使用的客套语。只要根据已知部分，就可推测出未知部分。例如：how　are　you?回答 可用“fine　” “I’m　fine,thank　you。”如果用“how　do you do?”来回答 ，就大错特错了。 4.在写应用文类命题作文或对话时，应注意应用文的格式、人称、动词的时态等用法；写短文或对话时，要注意切题，不写没有把握的句子，切忌为使文章生动，在句中随意增加自己无把握的词，导致中文式英语而影响考试成绩。尽量用自己熟悉的句型和词汇来表达一个完整的意思就可以了。 在这里给出了四个步骤，初三学生不妨在复习时按此法多多练习。 1、认真审题包括文字说明、图表、短文提供的资料和信息，以及参考词汇、字数要求等，准确把握人物关系和故事情节，理解主题大意，审清文体，确定格式，确定人称、主体时态。 2、列出要点结合提示信息，把涉及的所有写作要点逐条列出，编写要点提纲，组织语言。如：(1).开篇句：I think that.。。我认为......；It is often said that....。。人们经常这么说......(2).连接句：Among all the given reasons,one should be mentioned。在所有理由中，有一个值得一提；The main reason why......is that....。。之所以....。。的主要原因是......(3).结束句：一般情况下，记叙文和说明文采用自然结尾法；夹叙夹议和发表观点类的文章则往往有结束语，首尾呼应。结尾的形式也因文章类别和开头的风格而灵活多变。如：Taking into account all these factors, we may safely reach the conclusion that……考虑到所有这些因素，我们可以做出这样的结论……另外，书信的结尾常有以下形式的祝福语：Best wishes; I wish you a merry Christmas and a happy new year等。 3、完成写作写作时语言要纯正地道，避免母语的影响；用多种表达方式，避免重复和呆板；使用熟悉的短语、句式，提高准确率。如：(1).并列关系的过渡词：and,as well as, not only... but also,neither...nor......both...and……(2).转折关系的过渡词：but, yet,however……(3).时间关系的过渡词：first, second,third, and then, finally, after,before, after a few days, atlast……(4).空间关系的过渡词：near (to)， far (from)，in the front of, beside,behind, beyond, above, below, to theright……(5).比较关系的过渡词：in