2019年中考道德与法治主观题答题方法指导

中考主观题答题方法指导 一、掌握方法，高效考试：主观题解题基本步骤和思路：“审、联、构、组” “审”——就是审题，包括审材料、审设问（类别、主语、限定条件）； “联”——就是联系课本、材料和实际（时政热点），其中最重要的是联系课本知识； “构”——就是构建解题的思路，拟定答案的大纲和要点； “组”——就是组织答案，按照一定的答题模式和步骤组织答题。 二、知悉类别，心中有数 1、审 【审材料】 (1)学会“画题”：在材料中找出关键的词语、句子、数据等，把它们画出来。图表题要注意画标题、数据及图表的表注内容，漫画题要注意画标题和画漫画里的文字。 (2)学会“归纳中心意思”：根据材料联系所学知识，概括出材料的中心意思，可以在材料旁边作简要文字说明。有些材料比较复杂，分几个层次的，可以根据题目要求(注意设问是否分很多个小点或角度)，把材料划分层次进行分析解答。值得一提的是，要特别注意材料中的标点符号，根据标点符号，如句号或分号，我们可以把材料分为几层；另外要注意材料表述的思维顺序，如分总、总分、总分总等。 【审设问】 (1)审设问的类别：是什么；为什么；怎么做；综合型。 是什么——一般与“含义、内涵、内容、形式、表现、本质”等知识点有关。 为什么——一般与“原因、理由、意义、必要性、重要性”等知识点有关。 怎么做——一般与“如何做、办法、做法、建议、倡议、践行”等知识点有关。 综合型——一般与“启示、认识、看法、感悟、理解、理由”等知识点有关。 (2)审设问的主语：主语的主体一般可分为国家、社会、集体、个人四种，不同的主语限定了答题的角度。 (3)审设问的限定条件：限定条件提示我们要在一定的范围内或按一定的方向答题。例如，“分别说明了……”“共同说明了……”“联系材料……”“结合实际……”“举例说明……”“联系身边所见所闻……”“结合∕运用……的知识”“假如……”等。 2、“联”——联系课本、材料和实际（时政热点）：根据所学知识联系题目材料和生活实践是中考考查的重点。 (1)联系课本知识：即运用课本知识答题，这要求我们在平时的学习过程中，要能把各知识点联系起来，例如可以按照“是什么、为什么、怎么做”三种问题类型对知识点进行分类；也可以按照知识点之间的联系绘制表格或结构图(或思维导图)梳理知识脉络。 (2)联系材料：一般是在答出一个知识点后，在后面简要联系材料进行一两句话的说