甘肃省靖远县糜滩中学九年级语文上册：9刘姥姥进贾府 导学案

课题： 刘姥姥进贾府 学习目标： 1．认识阅读古代小说的意义，掌握阅读方法；初步了解《红楼梦》和曹雪芹。 2．分析、概括刘姥姥的性格特点，学习刻画人物的方法。 3．运用场面描写，展现人物个性的差异。 4．培养学生不慕富贵、勤俭节约的高尚品格与良好习惯。 学习重难点： 1．分析、概括刘姥姥的性格特点，学习刻画人物的方法。[来源:学科网] 2．运用场面描写，展示人物个性的差异。 学习过程： 一、创设情境 导入新课 播放歌曲《枉凝眉》，课件PPT展示歌词(一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心事终虚化？一个枉自嗟呀，一个空劳牵挂。一个是水中月，一个是镜中花。想眼中能有多少泪珠儿，怎经得秋流到冬尽，春流到夏！)。同学们，知道这是哪部电视剧里的歌曲吗？对，是《红楼梦》的主题曲。今天我们就来学习选自《红楼梦》第四十回的《刘姥姥进大观园》。 二、自主学习 整体感知 1．了解作家作品，小组派代表在班级展示资料收集情况。 曹雪芹(约1715—约1763)，名霑，字梦阮，号雪芹，清代小说家。 《红楼梦》是我国古代小说的巅峰之作，小说以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索，讲述了以贾家为代表的四大家族的兴衰史，反映了封建社会晚期广阔的社会现实。 2．自由朗读课文，积累生字词。 3．再读思考，品析探究。 三、合作探究 答疑解惑 (1)课文主要描写了哪些人物的笑？这些笑有什么共同点和不同点？从这些不同人物的不同笑中可见各个人物怎样的性格与身份？ 明确：史湘云、林黛玉、宝玉、贾母、王夫人、薛姨妈、探春、迎春、惜春。 刘姥姥的一番“声”“形”并茂的滑稽表演拉开了“笑剧”的序幕。“众人先还发怔”，大家都没有反应过来。因为贾府这样的诗书之族、官缨之家、豪门大户，每个人都是必须谨守礼教规范、不敢随便放言高论的，更没有人敢说出如此放纵、不成体统的乡野之语。众人难得听过这样乡里乡气、质朴粗俗的话语，稍稍停顿，短暂“哑场”，便爆发出不可遏制的笑声。一场妙绝千古的“笑剧”隆重上演。“上上下下”，概括了笑者之众，笑者之广。自老祖宗贾母，至湘云、黛玉、宝玉、王夫人、薛姨妈、探春、惜春……甚至包括地位低下的