2019年春人教部编版七年级下册语文教案：24 河中石兽

24　河中石兽 教[来源:学科网ZXXK] 学[来源:学科网][来源:学科网ZXXK] 目 标 知识与技能 1.借助工具书以及注释理解文言文的实词与虚词,文章的基本内容。[来源:学科网ZXXK] 2.积累文言词汇,朗读文章并背诵文章。 3.理解“实践出真知”的生活道理。 过程与方法 学习诵读文章,体会文言文朗读的情感与语调,在反复诵读、合作交流的基础上掌握文言词汇,理解文章内容,体味文章严密的逻辑性。 情感态度与 价值观 学习从实际出发,观察事物,对待生活,得出正确的结论。 教学重点 能准确地翻译课文、理解文章内容。通过反复诵读,使学生整体感知文章的内容,品味文中的哲理。 教学难点 帮助学生理解为什么老河兵的方法是对的。初步掌握文言文阅读方法和部分词汇的含义,理解记叙与议论相结合的写法。 课时安排 2课时 第一课时 　　导入:俗话说:“没有调查,就没有发言权”。有一则故事记载,某寺前石兽因河岸崩塌掉入河中。十多年后重修山门,寻找石兽,它却不在原落水处,也不在下游。一个老河兵说,应该在上游寻找,依他的话,果然捞出了石兽。石兽为什么会向上游“跑”呢?今天我们来学习《河中石兽》一文,从中找出答案。 1.作者简介 纪昀(1724—1805),字晓岚,直隶献县人。清代文学家,乾隆十九年进士。学问渊博,曾任翰林院编修、侍读学士。因获罪遣戌乌鲁木齐。释放回京后,任《四库全书》总纂官,亲自撰写《四库全书总目提要》,在目录学上贡献很大。著有《阅微草堂笔记》等。 2.交流背景 本文选自《阅微草堂笔记》。题目是编者加的。《阅微草堂笔记》为清朝短篇志怪小说,于清朝乾隆五十四年至嘉庆三年由翰林院庶吉士出身的纪昀以笔记形式编写成。在内容上,主要搜集当时流传的各种狐鬼神仙、因果报应、劝善惩恶等乡野怪谈,或亲耳听闻的奇闻轶事;在空间地域上,范围遍及全中国,北至乌鲁木齐、伊宁,南至滇、黔等地。 3.知识链接 文体知识 笔记小说　是一种带有散文化倾向的小说创作形式,它的特点就是兼有“笔记”和“小说”的特征。“笔记”使其在记叙上获得了一种散文化的记叙空间,在这一空间里,作者可以叙述,也可以表达别人及自己的思考以及观点;而“小说”则是一种带有故事性的叙述和创作,由于“笔记”本身获得的自由空间,可以使“小说”创作与散文化的“笔记”叙述相互交叉,优势十分明显。 4.积累字词