湖北省广水市2019届九年级3月摸底考试（二）语文试题（图片版）

$$广水市2019年九年级三月摸底考试（二） 语文试题参考答案 一、现代文阅读（ 24分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，8分） 1.（2分）让传统文化在香醇“年味”中更具张力。 2.（3分）首段总论，引出本文论题；②-⑤段以段首排比段的形式设立分论点，从四个方面（②-⑤从“代代传承，见证传统文化生命力；与时俱进，传统文化更有时代感”；扎根群众，传统文化更具张力；互联网+传统文化，扮靓美美中国年”四个方面）论证中心论点；结尾段，总结深化全文的论述。（思路清晰完整，意近即可。） 3.（3分）C （二）文学类文本阅读（本题共5小题，16分） 4.（3分）“父亲”一词点明了文章叙写的主要人物；“不堪”一词点明了“父亲”的形象特点；题目标明了本文叙事的线索；含蓄地点明了文章的主旨。（回答一点得一分，回答到其中三点即得满分。意近即可。） 5.（3分）这个镜头写出了人间父爱最动人的地方，为了孩子，做父亲的愿意牺牲自己的一切，愿意承担一切的辛酸痛苦，表现出父爱的无私、隐忍、深厚，令人感动。 （从内容和情感两个方面作答，意近即可。） 6.（3分）对父亲的动作、语言和神态描写，真切具体地写出了父亲在期许落空时的失落、难受的心情，从一个侧面写出了父亲这个角色在感到自己无能为力时内心的伤痛。 （人物描写方法1分，作用2分。意近即可。） 7.（3分）C 8.（4分）注意结合具体事例，紧扣文中所表现的主旨来谈。 二、古诗文阅读（25分） (一)默写（本题共4小题，每空1分，有错别字，该空不得分，共8分。） 9. (1)博学而笃志 ，切问而近思。　　(2)所谓伊人，在水一方。 (3)会当凌绝顶，一览众山小。　　　(4)鸡声茅店月，人迹板桥霜。 (二)古代诗歌阅读（本题共2小题，5分） 10. （3分）B 11. （2分）对桂花由衷的赞美和崇敬。（意近即可） （三）文言文阅读（本题共5小题，12分） 12.（2分）吾得其为人/盖十有五年/而不一见其面 13.（3分）D  14.（3分）（1）小孩子知道这些有什么用?　　　　（2）这四个人，是人中豪杰。 （每小题1.5分，翻译时一定要注意文言文句式，意近即可。） 15. （2分）钦佩、仰慕；从他读范仲淹墓碑“至流涕”和对自己不能认识范仲淹十分遗憾等可以看出。（情感1分，理由1分，意近即可。） 16.（2分）A 译文：庆历三年，苏轼正是十二三岁的年龄，进入乡下的私塾学习，有一位从京师来的读书人，拿鲁地人石守道写的《庆历圣德诗》给私塾的老师看。苏轼在旁边偷看，就能够诵读通晓文中的语句，苏轼问先生其中赞颂的那十一个人都是谁，先生说：“小孩子知道这些有什么用？”苏轼说：“ (如果)他们是神仙，(我)就不敢知道；如果(他们)也是普通的人，我为什么就不可以知道他们？”先生对苏轼说的话感到惊奇，把这十一个人的情况全部告诉了苏轼，并且说：“韩琦、范仲淹、富弼、欧阳修，这四个人，是人中豪杰。”当时虽然没有完全明白(这句话)，却已经私下记住他们了。嘉祐二年，苏轼中了进士，到了京城，正赶上范仲淹逝世。安葬之后，墓碑立好，苏轼读碑文以至于流泪，说：“我知道了他的为人已经十五年了，却没有见到他一面，难道是命中注定的吗？” 三、语言文字应用（21分） 17.（4分）（1）zài（2）tiè（3）瑰（4）润 18.（3分）B 19.（3分）书法教育对于中小学生具有重要作用，国家及相关部门领导高度重视，北京、随州已采取措施推动书法教育深入发展。 20.（2分）我市首届小学生书法大赛成功举办/我市成功举办首届小学生书法大赛（符合新闻标题拟法，语言简明即可。） 21.（3分）支持书法纳入考试。书法纳入考试，可以提高广大师生家长和全社会对于书法教育的重视。加强书法教育，是提高学生书写能力、审美能力和文化品质的重要基础，也有助于培养学生良好生活学习习惯，传承祖国优秀文化。 不支持书法纳入考试。书法纳入考试，势必加重学生和家长的负担，况且学生接受书法教育受地域、教育资源、家庭、个性等诸多因素影响，不考虑这些因素而直接将书法纳入考试是不公平的。（答案仅供参考，学生观点鲜明，言之有理即可。） 22.（3分）C 23.（3分）A 四、作文（50分） 作文评分标准 一类卷 45-50分 标准：符合题意，符合文体要求，新颖有创意，思想健康，中心明确，内容充实，感情真挚，能表达出自己独特的感受和真切的体验，结构合理，语言准确、有文采，不说空话、套话，书写规范，标点正确，700字以上。 二类卷 38-44分 标准：符合题意，符合文体要求，思想健康，中心明确，内容充实，感情真挚，能表达出自己的感受和体验，结构完整，语言准确，不说空话、套话，书写规范，标点正确，700字以上。 三类卷 30-37分 标准：基