粤教版道德与法治九年级下册 8.1.1 职业理想与社会分工 课时练习

2019-03-30
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 8.1.1 职业理想和社会分开
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 101 KB
发布时间 2019-03-30
更新时间 2019-03-30
作者 -
品牌系列 -
审核时间 2019-03-30
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来源 学科网

内容正文:

8.1.1 职业理想与社会分工 一、单项选择题 1.社会分工是( ) ①指人类从事各种劳动的社会划分及其独立化、专业化 ②人类文明的标志之一 ③商品经济发展的基础,没有社会分工,就没有交换,市场经济也就无从谈起 ④让有特长的人做自己擅长的事情,使平均社会劳动时间大大缩短,生产效率显著提高 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 2.馒头就着羊肉汤,环卫工人喜洋洋。2017年农历大年三十,天刚蒙蒙亮,商丘市梁园区城管局环卫处就将热气腾腾的羊肉汤和馒头送到了环卫工人的执勤点。当天早上,该区1 500余名坚守街头的环卫工人吃上了免费的早餐。推而广之,在全国范围内,环卫工人不光有四季的衣服、临时休息的地方,还能吃上免费早餐,工资也在不断增长……环卫工人的生活变迁告诉我们( ) A. 经济发展国家富裕,人民幸福无忧无虑 B. 职业分工各有不同,劳动创造受人尊重 C. 环卫工人地位低下,生活需要特殊关爱 D. 美丽城市需要共建,全民参与齐抓共管 3.现代社会,丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择。下列关于职业的说法正确的是( ) A. 只有高大上的职业才能实现人生价值 B. 职业是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径 C. 职业只跟个人需求有关 D. 选择什么样的职业完全看个人的兴趣爱好 4.一个人要生存与发展,就必须通过劳动来获得一定的物质与精神财富,劳动( ) ①是指能够对外输出劳动量或劳动价值的人类活动 ②有不同的种类 ③没有什么差别 ④都有自己的特点和社会价值 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 5.今天是桃李芬芳,明天是社会栋梁。我们即将完成初中学习生活,开启人生新起点。在未来的人生旅途中,我们应该( ) ①把个人理想和社会发展的现实需要结合起来 ②让父母给自己规划未来的人生道路 ③树立终身学习的观念 ④树立创新精神和协作意识 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6.2018年9月26日,为加强工人施工技术,切实提高施工质量,中建三局第二建设有限责任公司安装公司华中经理部以“深

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