2019河南省初中学业水平考试说明与检测英语 新变化（pdf 高清版可打印）

《河南省2019年初中学业水平考试说明与检测》英语新变化 《2019年河南省初中学业水平考试说明与检测·英语》与2018年相比,没有实质性变 化,仅在“考试范围与要求”及“题型示例与解析”中部分表述有所调整。具体变化如下: 一、考试内容与要求 2019 2018 ……对语言知识的考查注重学生语言知识的运 对语言知识的考查注重学生语言知识的运 用能力,即在社会情境中运用语音知识、语法用能力,即在一定的语境中运用语音知识、语 知识、词汇知识、语用知识的能力;完形填空法知识、词汇知识、语用知识的能力:完形填 要求学生不仅要具备一定的词汇、句型和语法空考查学生不仅要具备一定的词汇、句型和语 知识,而且还要具备阅读能力、综合分析能力法知识,而且还要具备阅读能力、综合分析能 和运用语言知识的能力;阅读理解考查学生理力和运用语言知识的能力:阅读理解考查学生 解各种体裁和题材的书面材料的能力以及从各理解各种体裁和题材的书面材料的能力以及从 种材料中获取信息、处理信息的能力 各种材料中获取信息的能力…… 试卷结构 2019 2018 听力理解 听力理解 第三节 第三节 听下面一篇短文。根据短文内容与题目要听下面一篇短文。根据短文内容完成下面 求完成下面5个小题。短文读两遍。 5个小题。短文读两遍。 上册 题型示例与解析 【示例】均换成2018年河南中招真题 2.部分题型的文字要求表述变化,具体如下: 题型 2019 2018 ……考生听各段语言材料(对话或独……考生听各段语言材料(对话或独 白),并就试卷上每段录音后提供的问白),并就试卷上针对每段录音所提供 听力理解题,从三个备选项中选择最佳答案。本的问题,从三个备选项中选择最佳答案 第二节节主要考查考生对话题整体内容的理解本节主要考查考生对话题整体内容的理 和反应能力、听觉思辨获取信息的能力解和反应能力、听觉思辨获取信息的能 以及对信息判断处理的能力。 力以及对多个信息判断处理的能力 这不但考查考生的听力,而且对关……这不但考查考生的听力,而且对考 听力理解键信息的提取以及理解语篇中的各种关生关键信息的提取以及理解语篇中的各 第三节系的处理能力也进行了检测。 种关系的能力也进行了检测。 既考查考生的阅读能力,又考查考 既考查考生的阅读能力,又考查考 完形填空生选词用词的能力,即考查考生是否能生的遣词造句能力,即考查考生是否能 根据