四川省安岳县李家镇初级中学2019届中考语文专项复习素材：记叙文常见题型及答题模式

中考记叙文常见题型及答题模式 1、 标题含义 答题模式：①表层含义：（结合文章主要内容作答）②深层含义（紧扣文章中心作答） 典型例题：《对一只蝴蝶的关怀》（故事内容：初三毕业那个夏天，两个同学救起一只落水的蝴蝶。） 答题范例：答：①表层含义：两个同学救起落水的蝴蝶。②深层含义：赞美了两个同学善良的心灵，呼吁人们应该像两个男孩一样心存大爱。 2、 标题作用 答题模式：①概括全文主要内容。②是贯穿全文的线索。③初步揭示文章中心：（要把中心简要答出来）④点明故事发生的时间、地点、主要人物等。⑤设置悬念，吸引读者阅读兴趣。（①③⑤作用必答，②④作用具体问题具体分析。） 例题：请分析《对一只蝴蝶的关怀》这个题目的作用 答：作用是①概括全文主要内容。②是贯穿全文的线索。③初步揭示文章中心：赞美了两个同学善良的心灵，呼吁人们心存大爱。④设置悬念，吸引读者阅读兴趣。 3、 给文章拟标题 解题方法：紧扣中心 修饰语+关键词 例题：以“两个男孩救起落水的蝴蝶”这个故事为例，题目可拟写为《温暖的营救》，“温暖的”是修饰语，“营救”是关键词。 4、 概括全文主要内容 答题模式：（时间）+（地点）+人物+事件+结果（时间、地点可有可无） 例题：概括《对一只蝴蝶的关怀》这篇文章的主要内容 答：内容是初三毕业那个夏天，两个男孩救起一只落水的蝴蝶。 5、 概括部分内容 解题思路：锁定区域+提炼概括（找出需要概括内容的段落，从相应段落中提炼概括） 6、 归纳人物形象 解题方法：①抓主要事件（从人物身上发生的事情去归纳形象）②分析描写方法（从外貌、神态、动作、语言、心理描写等方面分析）③关注侧面烘托④抓直接概括人物形象的关键字词。必须结合全文内容分析人物形象，决不能只看部分段落。 例题一：请概括刘老师的人物形象。（此问直接答形象即可） 答：刘老师是一个对工作认真负责、关心学生、正直善良的老师。 例题二：请结合全文内容分析，刘老师是一个怎样的人。（此题先总体归纳人物形象，再对应人物形象逐条分析。） 答题模式：A是一个（）（）（）的人。从……可以看出A…… 答：①刘老师是一个对工作认真负责、关心学生、正直善良的老师。②从刘老师每天中午到教室陪伴同学们完成作业可以看出刘老师是一个对工作认真负责的人。从刘老师帮助贫困家庭的孩子可以看出她是一个关心学生的人。从刘老师拒收家长的红包和礼物可以看