浙江省台州市黄岩第二高级中学高二信息技术课件:vb循环语句阅读(共14张PPT)

2019-03-29
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特供

资源信息

学段 高中
学科 信息技术
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 其他
学年 2019-2020
地区(省份) 浙江省
地区(市) 台州市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 645 KB
发布时间 2019-03-29
更新时间 2019-03-29
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-03-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/10083010.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

4.3.3 循环语句 循环语句描述了一种重复计算的过程,由于计算机的计算速度极快,因此,用计算机来处理重复性的计算是十分合适的。 常用的循环语句有如下两种形式: (1)for语句:通过次数控制循环 (2)do 语句:通过条件控制循环 1.For 语句 For 循环变量 = 初值 To 终值 Step 步长 语句块 Next 循环变量 步长是循环变量的增量,其值可以是正数(递增循环)或负数(递减循环),但不能是0。如果步长为1,则可以连同保留字Step略去不写。 初值、终值、步长都必须是整数。 执行next之后,循环变量的值都会增加一个步长的值。 1+2+3+4…..+n=? 例 s = 0 for i = 1 to 100 (step 1) s = s+ i next i S的值为? i s 1 1 2 3 3 6 4 10 …… …… � � � 开始 结束 循环变量 = 初值 执行循环体 循环变量 = 循环变量 + 步长 循环变量 〉终值? Yes No 例 s = 0 for i = 5 to 1 step -1 s = s* i next i S的值为? 5*4*3*2*1=? i s 5 5 4 20 3 60 2 120 1 120 0 � � � 开始 结束 循环变量 = 初值 执行循环体 循环变量 = 循环变量 + 步长 循环变量 < 终值? Yes No 1+3+5…..99=? 例 s = 0 for i = 1 to 100 step 2 s = s+ i next i S的值为? i s 1 1 3 4 5 9 7 16 …… …… � � � 开始 结束 循环变量 = 初值 执行循环体 循环变量 = 循环变量 + 步长 循环变量 〉终值? Yes No 练习:使用for语句 例:为了使溶液的pH值小于或等于4(设该溶液原来的pH值大于4),就需要向该溶液中加入一滴硫酸,如果溶液的pH值仍大于4,将继续向该溶液中加入一滴硫酸。 不能预先知道循环应该执行的次数,但我们知道什么条件下应该循环。 (1)for语句:通过次数控制循环 (2)do 语句:通过条件控制循环 Do语句:格式 Do While 条件表达式

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