陕西省富县羊泉初级中学九年级语文上册：7就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信 教案

富县羊泉初级中学高效课堂教学设计 课型 新授 课题 7、就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信 时间 2018-09-25 课时 第一课时 主备 郭东芳 审核 授课人 教 学[来源:学科网] [来源:Zxxk.Com] 目 标[来源:Z,xx,k.Com][来源:学科网ZXXK] 知识与技能： 1.了解法国文学家雨果。[来源:Z&xx&k.Com] 2．积累课文字词，体会文章感情。 过程与方法： 小组讨论，归纳本文主要内容。 情感态度价值观：有感情的朗读，体会雨果的博大胸怀和高尚品格。 教学 重难点 重点：归纳课文内容。 难点：体会本文特色鲜明的语言。 教学方法 诵读法，引导法，点拨法。 学习方法 自主阅读法，合作探究法。 教学准备 教 学 过 程 设计意图 1、 导入新课 积贫积弱的国家，腐败无能的政府，坚船利炮的侵略者，曾经给这个古老的国度带来了多少灾难，而最令人感到耻辱和痛心记忆莫过于当时英法联军对当时的皇家园林——圆明园的劫掠与毁灭。如今，圆明园早已面目全非，我们也只能通过图片、文字等形式来了解那段历史。 介绍圆明园： 背景介绍：在火烧圆明园之后，英法联军统帅之一巴特勒上尉就这次远征征求法国著名作家雨果的意见。雨果会对这件事有什么看法呢？ 二、检查预习情况 1.走近雨果 雨果(1802—1885)，是19世纪前期积极浪漫主义文学运动的领袖，法国文学史上卓越的资产阶级民主作家。贯穿他一生活动和创作的主导思想是人道主义、反对暴力、以爱制“恶”，他的创作期长达60年以上，作品包括26卷诗歌、20卷小说、12卷剧本、21卷哲理论著，合计79卷之多，给法国文学和人类文化宝库增添了一份十分辉煌的文化遗产。其代表作品有《巴黎圣母院》《悲惨世界》等。 2.指导学生积累字词。（课件出示） 三、整体感知，梳理结构 1.快速阅读全文，理清文章结构，归纳各层大意。 第一部分(正文第一段)： 写信的起因：巴特勒上尉想用雨果的声望为自己远征中国的所谓“胜利”捧场。 第二部分(“既然……”至“……文明的剪影”)： 站在人类的立场，肯定圆明园的艺术价值在世界上的地位。 第三部分(“这个奇迹……”至“而人民永远也不会是强盗”)： 揭露英法联军洗劫圆明园的强盗行径。 第四部分(最后三段)： 表明自己的态度：