第01章 综合测评卷-【名师学案】2019年七年级数学下册(北师大版)

2019-03-27
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 第一章 整式的乘除
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 216 KB
发布时间 2019-03-27
更新时间 2023-04-09
作者 湖北智慧万羽文化传媒有限公司
品牌系列 名师学案·初中同步
审核时间 2019-03-27
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来源 学科网

内容正文:

七年级数学·下册·BS 第一章综合测评卷 时间:120分钟  满分:150分 题号 一 二 三[来源:学+科+网Z+X+X+K] 合计 得分 一、选择题(每题4分,共48分) 1.代数式-x3+2x+24是(C) A.多项式 B.三次多项式 C.三次三项式 D.四次三项式 2.-[a-(b+c)]去括号后应为(D) A.-a-b+c B.-a+b-c C.-a-b-c D.-a+b+c 3.(xn+1)2·(x2)n-1=(A) A.x4n B.x4n+3 C.x4n+1 D.x4n-1 4.下列式子正确的是(C) A.a0=1 B.(-a5)4=(-a4)5 C.(-a+3)(-a-3)=a2-9 D.(a-b)2=a2-b2 5.下列式子错误的是(D) A.(-2-2)2= B.-(2-2)2=- C.(-2-2)3=- D.-(2-2)3= 6.(2018·六盘水模拟)2100×=(B) A.2 B.-2 C. D.- 7.(p-q)4÷(q-p)3=(C) A.p-q B.-p-q C.q-p D.p+q 8.已知3a=5,9b=10,则3a+2b=(B) A.-50 B.50 C.500 D.无法确定 9.a+b=2,ab=-2,则a2+b2=(B) A.-8 B.8 C.0 D.±8 10.一个正方形的边长若增加3 cm,它的面积就增加39 cm,这个正方形的边长原来是(C) A.8 cm B.6 cm C.5 cm D.10 cm 11.若5x3y2与一个多项式的积为20x5y2-15x3y4+70(x2y3)2,则这个多项式(C)[来源:学*科*网] A.4x2-3y2 B.4x2y-3xy2 C.4x2-3y2+14xy4 D.4x2-3y2+14xy3 12.如果(2x+m)(x-5)的积中不含x的一次项,则m等于(D)[来源:Z|xx|k.Com] A.5 B.-10 C.-5 D.10 二、填空题(每题5分,计40分) 13.单项式的次数是__9__. 14.单项式-2x2y,-xy2__. xy2,2x2y,-xy2的和是__- 15.若2x+3·3x+3=36x-2,则x=__7__. 16.(-b2__ a2-a)=__b-b)(a- 17.若9a2+mab+4b2是一个完全平方式,则m=__±12__. 18.已知3a=5,9b=10,则3a-2b=____. 19.0.1256×26×46=__1__. 20.(a-b)2=(a+b)2+__-4ab__. 三、解答题(共62分) 21.(10分)计算: (1)(-a2)3·(b3)2·(ab)4 解:原式=-a10b10 (2)x3y3÷ 解:原式=x x3y2+2x2y- 22.(10分)先化简,再求值 (1)(2a+3b)(2a-3b)+(a-3b)2,其中a=-5,b=. 解:原式=5a2-6ab 当a=-5,b==135. 时,原式=5×(-5)2-6×(-5)× [来源:学.科.网Z.X.X.K] (2)已知A=时,求A-2B的值. x2-x+5,B=3x-1+x2,当x= 解:原式=-x2-7x+7 当x=. 时,A-2B= 23.(10分)利用整式的乘法公式计算 (1)1999×2001 (2)992-1 解:(1)(2000-1)(2000+1)=4000000-1=3999999 (2)(99+1)(99-1)=100×98=9800 24.(10分)在一次水灾中,大约有2.5×105个人无家可归,假如一顶帐篷占地100米2,可以放置40个床位,为了安置所有无家可归的人,需要多少顶帐篷?这些帐篷大约要占多少地方?估计你的学校的操场可安置多少人?要安置这些人,大约需要多少个这样的操场? 6250顶帐篷,占6.25×105米2的地方,后面答案视操场的大小定。 [来源:学科网] 25.(10分)探究题 求(2-1)(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)…(232+1)+1的个位数字. 解:原式=(22-1)(22+1)(24+1)(28+1)…(232+1)+1 =(24-1)(24+1)(28+1)…(232+1)+1 =264-1+1 =264; ∵21=2,22=4,23=8,24=16,个位数按照2,4,8,6依次循环,而64=16×4, ∴原式的个位数为6. 26.(12分)著名的瑞士数学家欧拉曾指出:可以表示为四个整数平方之和的甲、乙两数相乘,其乘积仍然可以表示为四个整数平方之和,即(a2+b2+c2+d2)(e2+f2+g2+h2)=A2+B2+C2+D2,这就是著名的欧拉恒等式,有人称这样的数为“不变心的数

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