部编版道德与法治中考实践探究题解题方法指导意见

2019-03-27
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 素材
知识点 -
使用场景 中考复习-模拟预测
学年 2019-2020
地区(省份) 四川省
地区(市) 南充市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 10 KB
发布时间 2019-03-27
更新时间 2019-03-27
作者 少年锦时
品牌系列 -
审核时间 2019-03-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/10058351.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

部编版道德与法治中考 实践探究题解题方法指导意见 一、做题要求: 1、审题 2、关注社会现象、关注社会热点 3、回归教材,寻找知识支撑 4、答案要全面、条理化、逻辑性 二、三大问题类型 1、“是什么”类型 通常有“说明了什么问题”、“反映了什么现象”、“看到了什么”、“体现了什么观点”、“反映了什么主题”等等 解题方法:关心社会现象、关注社会热点回归教材、知识定位、寻找知识支撑 2、“为什么”类型 通常有“原因”“理由”“必要性”“重要性”“意义”等字眼 解题方法: A、要说明什么问题的重要性、必要性,通常用:……是……要求……是……体现 ……是……要求 ……是……需要 B、要写出解决这一问题的作用、意义,通常用:因为……有助于……因为……有益于…… 因为……有利于…… 3、“怎么做”类型 通常提问词有对策、措施、方法、建议、行动、打算、如何做等等 A、宏观上(大)国家角度(各种手段)、企业、学校、社会 B、青少年个人角度:从思想上、行动上来组织答案(常用:学习、提高;树立、承担;培养、创新;继承、发扬;道德、修养;宣传、义务;建言献策;) 【多角度回答】 国家:各种手段 企业:文化观念、技术创新、管理、责任 学校:活动形式、文化建设、教育指导 个人:知识、理想、责任感 社会:风气、氛围 【国家如何做】(国家手段): 行政手段:路线、方针、国策、战略 经济手段:经济建设、增加资金投入 文化教育手段:加大宣传、树立观念、增强意识 科技手段:创新技术、改进设备 法制手段:完善法律法规、严格执法、加强管理 精神手段:继承发扬民族精神、艰苦奋斗精神、社会主义精神文明建设 【青少年如何做】 学习、提高(努力学习科学文化知识,提高自身素质) 树立、承担(树立远大理想,承担社会责任) 培养、创新(培养创新精神,增强创新能力) 继承、发扬(继承和发扬民族精神、艰苦奋斗精神) 道德、修养(加强自身思想道德修养,提升思想道德素质) 宣传、增强(宣传环保、法制知识,增强环保、法治意识) 反对、斗争(反对破坏行为,与之作斗争) 投身、献策(投身环保、法制、文化、全面小康建设、现代化建设等等,为政府献计献策) 注意: a、有时候只需从某一个方面来阐述,那么就把这个大的方面细化、具体化。 b、答题时注意应、要、坚持、必须等词的使用…… 三、注意事项: 1、做题仔细,不遗

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