2019春中图版高中地理选修6第二章（导）学案：2.3 水资源的利用与保护

第二章 资源问题与资源的利用和保护 第三节 水资源的利用与保护 学习目标 1.理解水资源利用中存在的问题及其原因。 2.掌握水资源的合理利用与保护措施。 学习过程 一、水资源利用中存在的问题 1．世界水资源危机的主要表现 (1)可利用的水资源总量，突出，直接影响到与水有关的人类生存、、等各个方面。 (2)水资源的也造成了不同区域不同时间的水资源危机。 (3)人类的开发利用导致的水资源，加剧了全球范围内的水资源危机。 2．中国水资源现状 (1)总量丰富：我国水资源总量居世界。 (2)人均不足：人均水资源占有量仅为世界人均占有量的。 (3)分布特点：我国水资源分布。 (4)水资源问题：由于自然和社会因素的综合影响，我国水资源， 已经成为制约人们生活和工农业生产的严重问题。 思考 1．我国南方地少水多，不存在水资源紧缺的问题。这种说法对吗？ 二、水资源的合理利用与保护 1．通过开源和节流逐步解决缺水问题 (1)开源：可以采取、开渠引水、合理开发与提取等措施，还可以采取、、人工降雨等措施。 (2)节流：提倡，提高水的利用率，并加强对的处理和利用。 2．地下水的利用与保护 (1)地下水要，在保持地下水位不下降的前提下，开发和利用地下水。 (2)综合考虑，根据实际情况把地表水、地下水等多种水资源。 (3)做好，保护地下水资源。 3．海水淡化：大力发展海水淡化和海水利用，可以增加淡水，为内陆地区节省更多可利用的淡水资源。 4．重视节约用水、提高水的利用率 (1)通过采取、和手段，提高水的利用率。 (2)在农业生产中，推行，提高灌溉。 (3)在工业生产中，调整，推行，提高用水效率。 (4)倡导公民遵守《水法》，保护水资源。 (5)提高全社会的意识，在社区、学校、家庭中生活用水。 5．加强对污水的处理和利用：加强对水质和水环境的保护，重视对的处理，实施污水，这样可取得和的双重效益。 6．注重水在生态环境建设中的作用：水不仅是资源，同时也是环境要素。为恢复生态系统的良性循环，要因地制宜地、、退牧还草，全面改变江河、湖泊、湿地的现象。 思考 2．解决水资源时空分布不均的措施分别是什么？ 练习 1.读下图，回答相关问题。 南水北调路线示意图 (1)分析缺水成为一个世界性问题的原因。 (2)引黄济青工程每年冬季11、12月至次年2月进入引水季节，其原因是(　　) A．冬季山东降水稀少，青岛