七年级信息技术下册：《美化数码照片》教案

七年级信息技术下册《美化数码照片》教案 七年级信息技术下册《美化数码照片》教案 【学情分析】 本活动涉及到一个新的图像处理软件P是学生以前没有接触过的，因此均可视为零起点。要想完成活动目标，不仅需要教师详细介绍软件的特点，还需要注意学生的理解情况。当然，在这一部分学生的起点是相同的，所以教师在教学的时候也较好把握。 【教学目标】 1.知识与技能 ①熟悉P软件界面及基本工具的作用。 ②利用P的调节工具简单的处理照片。 ③利用P的修复工具修复照片，使照片更加美观。 ④理解并合理使用P中的滤镜。 2.过程与方法 ①掌握照片处理基本操作。 ②了解图像处理软件的基本功能和使用方法。 ③进一步加工美化照片。 3.情感态度价值观 ①欣赏修复完成的照片，提高合理利用图像处理软件的能力和审美意识，培养自我评价意识。 ②培养学生利用工具解决实际应用的能力。 【教学重难点】 1.教学重点 本活动的重点是熟悉P中工具的使用。 2.教学难点 本活动以操作为主，难度不是很大，但让学生熟练掌握工具的使用，并且形成对照片审美的合理判断，即将照片修复到何种程度才是最合适的，具有一定的难度。 【教学过程】 一、旋转裁切照片 1.单击开始按钮，选择所有程序→AdobeP菜单命令，打开图片库，简单介绍菜单栏、工具选项栏、标题栏、工具箱、编辑窗口、浮动面板等。 2.将照片逆时针旋转90°，调整方向。 3.单击工具箱中的裁切工具，拖拉出矩形裁切框，框内是裁切后的区域。 4.观察照片左侧墙壁，发现照片有点倾斜，将指针移到裁切框外，指针变成弯曲箭头时，转动裁切框，使左边框与照片中的墙壁平行。 5.双击裁切区域，即可将选中的区域裁切成新的图像，并纠正倾斜现象。 二、调节照片色彩 1.照片色彩有些偏差，选择图像→调整→自动色阶菜单命令，自动调整照片的色彩。 2.选择图片→调整→自动对比度及自动颜色菜单命令，自动调整照片的对比度和颜色。 3.选择图像→调整→曲线菜单命令，使用曲线工具进一步调整曝光过度的现