内容正文:
第 五 章 透镜及其应用
第3节 课题 凸透镜成像的规律
编者: 学校:仙游一中 审核:XXX 课前预习:20 分钟 课后作业:25 分钟
一、【温故知新】设计课堂小测具体内容
生活中的透镜
照相机[来源:学,科,网Z,X,X,K]
幻灯机或投影仪
放大镜
成像特点
物体与镜头的距离
较
较
很
通过上节课学习思考:凸透镜成像的不同与什么因素有关呢?你应该怎样去验证猜想是否正确呢?
二、【学习目标】突破教学重、难点
1.知道凸透镜成放大、缩小实像和虚像的条件。
2.对凸透镜成像规律的理解和认识。
三、【自主学习】检查预习导学情况
1. 到 的距离叫物距,用符号 表示, 到 的距离叫像距,用符号 表示。
2.实验器材: 、 、 、 。
3.实验步骤(阅读课本描述实验过程)
四、【合作探究】解决课本疑惑
1.介绍实验器材。
2.凸透镜的焦距____cm
3.实验步骤:
a将凸透镜固定在光具座的中央,蜡烛和光屏在凸透镜的两侧,使火焰、透镜、光屏的中心在_______________目的是_____________________。
b将蜡烛放在离凸透镜的距离尽量远的位置使u>2f,点燃蜡烛, 移动光屏直到光屏上出现清晰的蜡烛的像为止,记录下蜡烛到凸透镜的距离u,像到凸透镜的距离v,像的大小和倒正
c将蜡烛稍靠近凸透镜但仍然u>2f,点燃蜡烛, 重复上述操作
d将蜡烛继续靠近凸透镜使 2f>u>f,点燃蜡烛, 重复上述操作
e将蜡烛再向凸透镜移近一段距离,但仍使 2f>u>f, 重复上述操作
f将蜡烛再向凸透镜移近一段距离使u﹤ f,重复上述操作,直到不能在光屏上得到蜡烛的像。 试着用眼睛观察像在何处?像是怎样的?
g 用纸片将凸透镜遮住一部分,成像情况的变化如何?
4. 进行实验:(教师回巡指导)
像与物距的关系 凸透镜的焦距f= cm
物距与焦距的关系[来源:学科网][来源:Z。xx。k.Com]
物距u/cm
像