2019中考语文小说阅读专题复习(共64张PPT)

中考小说考点梳理 近几年成都中考B卷现代文阅读 11年--《翻浆的心》（毕淑敏） 12年--《目送》（龙应台） 13年--《燕子》（席慕蓉） 14年--《草木的理想国》自序（阿莱） 15年--《诗与成都》（肖复兴） 16年--《海子爷爷与老雪狼》（郭雪波） 17年--《最后的常春藤》（欧·亨利） 18年--《自行车之歌》（苏童） 11年--《翻浆的心》（毕淑敏） 8．小说中的“青年”是怎样的一个人?请概括作答。(3分) 9．阅读文章，回答下面的问题。(6分) (1)联系全文，简要说说题目中“翻浆”的含义是什么。(2分) (2)文中画横线的句子有怎样的表达效果?请简要分析作答。(4分) lO．小说结尾部分情节设置很巧妙，请你选择一个角度简要赏析。(4分) 11．这篇小说的主题是什么?请结合现实谈谈你对此的看法。(5分) 人物分析 标题含义 语言赏析 谋篇布局 主题 16年--《海子爷与老雪狼》（郭雪波） 8．小说中的“海子爷”是怎样一个人？请结合全文简要分析。（6分） 9．第⑤段插叙海子爷和老雪狼之间的哪些往事？有什么作用？（4分） 10．文章画线处两次描写老雪狼救海子爷这一细节，请结合全文简要分析其表达效果。（4分） 11．有人认为小说的主题是对故土的眷恋和坚守，也有人认为是人与自然和谐的追求。你认同哪一个观点？请结合这篇小说就此谈谈你的看法。（4分） 人物分析 情节概括 语言品析 小说主题 情节作用 17年--《最后的常春藤》（欧·亨利） 8.小说中的贝尔曼先生是个怎样的人？请结合全文简要分析？（4分） 9.作者为什么在文中划线处三次写到琼珊躺着“一动不动”这一细节？请简要回答。（4分） 10.小说略去贝尔曼先生画“最后的常春藤”的过程，有何作用？请简要分析。（4分） 11.小说最后一句体现了欧·亨利小说“在意料之外，又在情理之中”的结尾艺术。请结合全文进行简要赏析。（6分） 人物分析 句子作用 谋