2019年山东省济宁市高考生物一模试卷解析版

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普通文字版答案
2019-03-26
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 高考复习-一模
学年 2019-2020
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 151 KB
发布时间 2019-03-26
更新时间 2019-03-26
作者 阜阳高中001
品牌系列 -
审核时间 2019-03-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/10046009.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2019年山东省济宁市高考生物一模试卷 一、单选题(本大题共6小题,共36.0分) 1. 下列关于植物激素及其类似物在农业生产实践中的应用,符合实际的是(  ) A. 西瓜结果后,喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落 B. 一定浓度的细胞分裂素促进细胞生长,使细胞体积増大 C. 利用低浓度2,4-D作除草剂,可抑制农田中杂草的生长 D. 用一定浓度的赤霉素溶液处理芦苇等植物,可使植株增高 2. 下列有关物质进出细胞的说法,错误的是(  ) A. 生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定 B. 某些小分子物质可以通过胞吐的方式运出细胞 C. 抑制细胞膜上载体的作用会阻碍性激素进入细胞 D. 荧光标记的小鼠细胞和人细胞的融合依赖于细胞膜的流动性 3. 下列关于化合物在细胞中存在位置的叙述,错误的是(  ) A. 真核细胞的细胞膜上存在糖类和脂质分子结合成的糖脂 B. 原核细胞的细胞质中存在蛋白质和RNA形成的结构 C. 叶肉细胞的细胞质基质不存在蛋白质和DNA形成的结构 D. 原核细胞的拟核中不存在DNA-RNA复合物 4. 为研究神经元之间的相互作用,分别用适宜强度的刺激进行如下实验:①只刺激a神经元,②只刺激b神经元,③先刺激a立即再刺激b。结果c神经元的电位变化表现分别为曲线甲、乙、丙,下列分析正确的是(  ) A. 刺激a神经元,c神经元产生电位变化,属于反射 B. 由图可推知,突触2释放的递质起抑制作用 C. 适宜强度刺激b神经元,b神经元不会产生电位变化 D. 若c神经元接受神经递质刺激能够分泌促激素释放激素,则c为垂体 5. 水稻存在雄性不育基因:其中R(雄性可育)对r(雄性不育)为显性,是存在于细胞核中的一对等位基因;N(雄性可育)与S(雄性不育)是存在于细胞质中的基因;只有细胞质和细胞核中均为雄性不育基因时,个体才表现为雄性不育。下列有关叙述正确的是(  ) A. R、r和N、S的遗传遵循基因的自由组合定律 B. 水稻种群中雄性可育植株共有6种基因型 C. 母本S(rr)与父本N(rr)的杂交后代均为雄性不育 D. 母本S(rr)与父本N(Rr)的杂交后代均为雄性可育 6. 下列有关实验的叙述,正确的是(  ) A. 黑藻叶肉细胞中有叶绿体存在,便于观察质壁分离和复原现象 B. 用纸层析法提取和分离波菜绿叶中的光合色素,得到4条色素带 C. 在探究淀粉酶催化淀

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