江苏省淮安市凌桥乡初级中学苏科版八年级物理上册预习学案（无答案）：第一章 声现象复习

第一章 声现象复习讲学案 班级 姓名 复习目标 ：1、通过复习，认识声音产生和传播的条件，了解乐音的特性。 2、了解现代技术中与声有关的应用，知道防治噪声的途径。 知识梳理：(请课前完成) 1. 声音的产生：由物体 而发生， 停止，发声停止。 2．声音以 的形式传播，而且是一种 波，它具有 。 3．通常情况下，声音在空气中的传播速度约为 。声音在金属中和液体中的传播速度比它在空气中的要 。 4．声音的三个特征 音色与发声体的材料和结构有关。音色不同，声波的 也不同。 5.令人厌烦的噪声 （1）噪声和乐音的区别 乐音是指通常是指 的声音，乐音的波形是 的。 噪声是指 的声音，噪声的波形是 的。 （2）噪声的级别和危害：人们用 （符号 ）为单位来表示声音的强弱。 （3）噪声的控制：减小噪声对人们干扰的主要途径有： ； ； 。 [来源:学科网] 6．人耳听不见的声音[来源:学科网ZXXK] （1）把频率范围在 Hz至 Hz之间的声波叫做可听声。[来源:学|科|网] 频率高于 Hz的声波叫做超声波。 频率低于 Hz的声波叫做次声波。 （2）超声波的应用有 。 （3）次声波及其危害：次声波的特点是 ，一定强度的次声波对人体会造成严重危害，强大的次声波还会对 等造成破坏。 课堂检测 1．（ ）演奏同一乐曲时，人能分辨出二胡和小提琴发出的声音，主要是因为它们的： A.响度不同 B.音 调不同 C.音色不同 D.节奏不同 2.（ ）小华在学习了“声音是什么”后，总结出以下四点，你认为其中错误的是：