内容正文:
第四章 四、 照相机与眼球视力的矫正教案
教学目标:
1、知道照相机、眼睛的成像原理。
2、知道近视眼、远视眼(老光眼)的成像特点和产生原因。[来源:学#科#网]
3、知道用凸透镜或凹透镜对近视眼、远视眼的矫正原理。
教学重点:了解照相机与眼睛的成像原理。[来源:Z。xx。k.Com]
教学难点:了解近视眼与远视眼的矫正。
教学过程
1、 提前候课,了解学情[来源:Z+xx+k.Com]
2、 引入新课,揭示目标
3、 可以检测
4、 新课研讨
活动1、照相机与眼睛
(一)自主学习:P91照相机与眼睛
照相机是利用 的原理制成的,照相机的镜头相当于一个 ;人的眼睛像一架神奇的 ,晶状体相当于照相机的 (即 ),视网膜相当于照相机内的 。
(二)观察与交流:看投影(照相机、人眼的结构)并交流,照相机和眼睛有共同的部分了么?它们是什么?
(三)想一想:照相机与人眼睛所成像的性质是怎样的?照相机和眼睛成像时物距应该满足什么条件?如何调节得到清晰的像?
(四)学以致用:
例1.在2008北京奥运会安保工作中采用了人脸识别系统,识别系统的摄像机可自动将镜头前1m的人脸拍摄成数码相片,通过信号线传递给计算机识别,摄像机的镜头 ( )
A.相当于凸透镜,焦距可为0.1m
B.相当于凹透镜,焦距可为0.1m
C.相当于凸透镜,焦距可为0.5m
D.相当于凸透镜,焦距可为0.6m
例2.议一仪:为什么物体离我们越远我们感觉物体越小?
活动2、自主学习:生活&物理&社会
电影放映机与 相似,依据的是 原理;
在外界景物突然消失之后,视神经对它的印象还会延续 s左右。眼睛的这种特征叫做 。[来源:学,科,网]
活动3、视力的缺陷与矫正
(一)讨论:视力会出现哪些缺陷?产生视力缺陷的原因分别是?
(二)自主学习:P92视力的缺陷
近视眼看不清 的物体,是因为晶状体的厚薄经过调节后,远处物体的像仍落在视网膜的 ;
远视眼看不清 的物体,是因为晶状体的厚薄经过调节后