第三单元综合测评卷-【名师学案】2019年九年级语文下册(人教襄阳专版)

2019-03-25
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2019)九年级下册
年级 九年级
章节 第三单元
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 湖北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 123 KB
发布时间 2019-03-25
更新时间 2023-04-09
作者 湖北智慧万羽文化传媒有限公司
品牌系列 名师学案·初中同步
审核时间 2019-03-25
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来源 学科网

内容正文:

九年级语文·下册·XY 第三单元综合测评卷 时间:120分钟 满分:120分 题号 一 二 三 四 合计 得分 一、积累与运用(20分) 1.下面句子中有两个错别字,请改正后用正楷字将整个句子规范抄写在米字格中。(2分) 海桥跨海园梦美,天眼观天状国威。 海 桥 跨 海[来源:Z§xx§k.Com] 圆 美 梦 , 天 眼 观 天 壮 国 威 。 【解析】园——圆;状——壮。                         [来源:学科网ZXXK] 2.结合语境,给下面一段话中加点的字注音。(2分) 中华民族在几千年历史中创造和延续的中华优秀传统文化,是中华民族的根和魂。泱泱(yāng)中华,历史悠久,文明博大。我们要认真汲(jí)取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。 3.下面句子中加点的词语使用不正确的一项是(C)(2分) A.他是班长,有工作经验,也非常乐意为同学们服务,担任这项工作是相宜的。[来源:Zxxk.Com] B.我们原打算天黑前赶回县城,突如其来的一场大雨让我们在这个小山村滞留了一夜。 C.莫高窟是无数大师前仆后继,用智慧和汗水建造出来的一座恢宏的艺术宫殿。 D.“工匠精神”要求我们,把追求极致的精神和精益求精的态度贯穿于工作的始终。 【解析】C项“前仆后继”是:前面的倒下了,后面的紧跟上去。形容斗争的英勇壮烈。属于误用。 4.下列关于语文知识表述不正确的一项是(B)(2分) A.“幸福始终充满着缺陷”句中的“始终”是副词。 B.“振振有词、相视而笑、笑容可掬”分别是动宾短语、偏正短语和主谓短语。 C.“支气管炎、过敏性鼻炎吃龙虾,会导致病情加重。”(搭配不当:在“过敏性鼻炎”后加“患者”) D.“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”一句运用夸张的修辞手法。 【解析】B项“振振有词“是偏正短语。 5.(2018·江西)下列句子组成语段顺序排列正确的一项是(C) ①“旧书不厌百回读,熟读深思子自知”,这两句诗值得每个读书人悬为座右铭。②与其读十部无关轻重的书,不如以读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的书。③少读如果彻底,必能养成深思熟虑的习惯,涵泳优游,以至于变化气质。④读书并不在多,最重要的是选得精,读得彻底。⑤读书原为自己受用,多读不能算是荣誉,少读也不能算是羞耻。 A.①②⑤③④ B.①②③⑤④ C.④②①⑤③ D.④②①③⑤ 6.《儒林外史》中,头巾店老板兼做名士的 __景兰江__(人物),议论医生兼名士的赵雪斋时,就曾经说道:“可知道赵爷虽不曾中进士,外边诗选上刻着他的诗几十处,行遍天下,那个不晓得有赵雪斋先生?只怕比进士享名多着哩!”在科举制度的魔影下,那些科场败北,捞不到功名,从而也无法进入仕途的人,其所以要作诗,刻诗集,结诗社,摆酒宴,写斗方,充当名士,目的也无非是想取得和__科举__出身相等的社会声价。(2分) 7.古诗文默写。(8分) (1)__料峭春风吹酒醒__,微冷,山头斜照却相迎。(苏轼《定风波》) (2)__二十余年如一梦__,此身虽在堪惊。(陈与义《临江仙·夜登小阁,忆洛中旧游》) (3)乘风好去,长空万里,__直下看山河__。(辛弃疾《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》) (4)__北风吹断马嘶声__,深秋远塞若为情。(纳兰性德《浣溪沙》)[来源:Zxxk.Com] (5)《送东阳马生序》中,作者说自己穿着破旧衣服,与衣着华丽的同学在一起,丝毫不羡慕,其原因是:__以中有足乐者__,__不知口体之奉不若人也__。(用原文回答) (6)《渔家傲·秋思》中渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗句是:__塞下秋来风景异__,__衡阳雁去无留意__。 二、口语交际与综合性学习(10分) 8.团团和圆圆是形影不离的好朋友,团团的学习成绩不如圆圆,因此妈妈不让圆圆跟团团来往了,要求圆圆与成绩好的同学多交往。如果你是圆圆,将如何劝说妈妈同意你继续与团团交往。要求语言简明、连贯、得体。(2分) __示例:妈妈,我和团团是兴趣相同、无话不说的好朋友。除了成绩不如我,他(她)有很多方面值得我学习。我不会因为与团团的交往而耽误学习,请你一定相信我,好吗?__ 9.现代通讯方便快捷,古老书信日渐式微。近期一档“用书信打开历史”的读信节目——《见字如面》,却刷爆了朋友圈。某班开展“书信与阅读”综合性学习活动,请你参与并完成下列任务。(8分) (1)语文老师结合活动主题拟好了一副宣传标语,请你再拟写一副。(2分) 书信抒写人间真情,阅读读出精彩人生。 你拟写的是:__书信打开历史__,__阅读成就未来__。

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