第四单元综合测评卷-【名师学案】2019年九年级语文下册（人教襄阳专版）

九年级语文·下册·XY 第四单元综合测评卷 时间：120分钟　满分：120分 题号 一 二 三 四 合计 得分 一、积累与运用(20分) 1．下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在米字格中。(2分) 荆楚大地翻天复地，魅力襄阳换然一新。 荆 楚 大 地 翻 天 覆 地 ， 魅 力 襄 阳 焕 然 一 新 。 【解析】“复”改为“覆”；“换”改为“焕”。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2．根据语境，给下面一段话中加点的字注音。(2分) 绵延的群山，起伏的丘陵，葱茏的平原，接力般簇(cù)拥着一条清澈的河流款款东行，这条河流就是美丽的汉江；“波光入户，一江碧水穿城”，还是这条水质可与德国的莱茵河媲(pì)美的河流，使得襄阳这座历史文化名城卓尔不群。 3．下列句子中加点词语使用有误的一项是(D)(2分) A．如果“支付宝”藏污纳垢，就可能吸引不法分子将病毒植入其中，对用户权益构成伤害。 B．中华民族的优秀文化，积淀着我们民族久远的文明精华，在一代代孩童朗朗的读书声中传承、光大。 C．襄阳地灵人杰、英才辈出，汉水文化、荆楚文化、三国文化、书院文化、商业文化等兼收并蓄，厚重辉煌。 D．我市提名创建全国文明城市后，青年志愿者们纷纷走上街头发放宣传单，劝慰行人遵守交通法规，文明出行。[来源:学+科+网Z+X+X+K] 【解析】D项“劝慰”是指劝解安慰，与句意不符。 4．下列关于语文知识表述不正确的一项是(A)(2分) A．“每个人都有一段悲伤，想隐藏却欲盖弥彰。”句中加点的词分别是副词、形容词和动词。 B．“志同道合、风雨同舟、盛情款待”分别是并列短语、主谓短语和偏正短语。 C．“自信是永不枯竭的源泉”句中的“永不枯竭的”是定语。 D．“切实减轻农民负担，是能否建设社会主义新农村的关键。”(一面与两面搭配不当) 【解析】A项“悲伤”在句中是名词。 5．下列语序排列正确的一项是(C)(2分)[来源:学科网ZXXK] ①如何才能把知识讲得清楚明白呢？ ②首先要准确抓住事物的特征，这就要做到善于观察和比较，既要注意事物的总体面貌，也要观察其局部。 ③说明文介绍事物或阐述事理，目的都在于让人获得知识。 ④还要合理安排说明顺序，因为合理的说明顺序有助于表现事物或事理本身的特征，也符合人们认识事物或事理的规律。 ⑤再就是需要讲究说明方法，常用的说明方法有下定义、举例子、作比较、打比方、分类别、画图表、列数字、引用等。 A．①②④⑤③ B．①③②⑤④ C．③①②⑤④ D．③①④⑤② 6．《简·爱》是__英国__(国别)女作家__夏洛蒂·勃朗特__(作者)的代表作，也是英国文学史上的一部传世之作。它成功地塑造了一个对爱情、生活、社会都采取独立自主、积极进取态度，敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象。(2分) 7．古诗文默写。(8分) (1)__梅花南北路__，风雨湿征衣。(文天祥《南安军》) (2)三年羁旅客，__今日又南冠__。(夏完淳《别云间》) (3)骊山四顾，阿房一炬，__当时奢侈今何处__？(张养浩《山坡羊·骊山怀古》) (4)喇叭，唢呐，__曲儿小腔儿大__。(王磐《朝天子·咏喇叭》) (5)菊花，也叫“黄花”，常见于古诗文中。陶渊明吟咏“__采菊东篱下__，悠然见南山”，周敦颐则感慨“菊之爱，__陶后鲜有闻__”。 (6)人们常用李商隐《无题》中的“__春蚕到死丝方尽__，__蜡炬成灰泪始干__”来赞美教师无私奉献的精神。 二、口语交际与综合性学习(10分) 8．老河口要创建全国文明卫生城市，假如你作为志愿者进社区宣传，刚好看到一位中年妇女正要在非指定地点倒垃圾，你上前劝止，她却说：“管得宽，为什么不可以倒？我一直都倒在这里。”这时，你该怎样恰当应对以达到目的呢？(2分) __示例：“阿姨，不是我管得宽，而是您把垃圾倒在这里，一是不好看，二是污染空气。要创建全国文明卫生城市，让社区环境更美好，这对我们人人都有好处，您说是吗？还是请您把垃圾倒在指定地点吧。”__ 9．复兴中学正在举行“爱国主义教育周”活动，请你参与。(8分) (1)为了营造浓郁的活动氛围，九(1)班负责撰写并在校门口悬挂爱国主义宣传标语的横幅。班长找到了下面一则材料，并从中提炼出了宣传标语的下句，请你仿照下句，从画线部分提炼出上句。(2分) 资料：天下国家，情系中华。我们是炎黄子孙，我们是龙的传人，作为中国人，我们当牢固树立报效祖国、复兴民族之志，争当走在时代前列的奋进者、开拓者，用我们的满腔热情践热爱祖国、奉献民族之行。 __示例：立报国之志；立报效之志；立复兴之志。__，践爱国之行