教科版 道德与法治 九年级下册第3课 做自然的朋友 (共23张幻灯片)

LOGO — * — 九年级 下册 LOGO — * — 道德与法治 九年级 下册 — * — LOGO — * — 道德与法治 九年级 下册 — * — 第一单元 自然的声音 第一课：人类的朋友 第二课：哭泣的自然 第三课：做自然的朋友 生活的必需 生存的空间 资源在枯竭 环境被破坏 人类的责任 少年在行动 — * — 第三课 做大自然的朋友 — * — 第三课 做大自然的朋友 大自然养育了人类，人类在索取和享用大自然各种资源的同时，不要忘记自己的义务。 人类是地球上唯一具有高度自主能力的生命，享用了最多、最广泛的自然资源，因而也应承担起保护自然的主要责任。 人类应该亲近自然、感激自然和保护自然，做大自然的朋友。 保护自然，即是保护人类自己。 1.为什么说保护自然是人类的责任？ （为什么要保护自然） — * — 第三课 做大自然的朋友 面对自然，人类唯一的选择是什么？为什么？ 一、人类的责任 面对自然，人类唯一的选择是可持续发展战略，控制人口增长，节约资源，保护环境。 因为地球上的自然资源是有限的，人类的过度消耗及人口不断膨胀、自然环境破坏，使得自然已经很难满足人类的需要。 — * — 第三课 做大自然的朋友 什么是可持续发展？ 一、人类的责任 所谓可持续发展，是指我们的发展既能满足当代人的需要，同时又不损害后代人的生存和发展。 — * — 第三课 做大自然的朋友 可持续发展的要求？ 一、人类的责任 要求是：人与自然和谐相处，认识到对自然、社会和子孙后代应负的责任，并有与之相应的道德水准。 — * — 第三课 做大自然的朋友 一、人类的责任 联合国有关部门创设了很多与控制人口、节约资源、保护环境相关的纪念日。联合国和很多国家的政府、社会及公众都致力于控制人口、节约资源、保护环境的事业，取得了很大的成绩。 — * — 第三课 做大自然的朋友 一、人类的责任 — * — 第三课 做大自然的朋友 一、人类的责任 — * — 第三课 做大自然的朋友 我国是如何落实关于保护环境，节约资源的可持续发展战略的？ 一、人类的责任 （1）根据我国的国情，党和政府始终将节约资源、保护环境放在十分重要的位置。 为什么我国会将节约资源、保护环境放在十分重要的位置？ 我国人口众多，资源相对不足，环境形势不容乐观。在现代化建设中，要把控制人口、节约资源、保护环境放在重要位置，使人口增长与社会生产力的发展相适应，使经济建设与资源环境相协调，实现良性循环。 — * — 第三课 做大自然的朋友 — * — 第三课 做大自然的朋友 我国是如何落实关于保护环境，节约资源的可持续发展战略的？ 一、人类的责任 （2）制定《中华人民共 和国环境保护法》，规定：“一切单位和个人都有保护环境的义务，并有权对污染和破坏环境的单位和个人进行检举和控告”。保护环境是法律赋予每位公民的权利和义务。 — * — 第三课 做大自然的朋友 — * — 第三课 做大自然的朋友 我国是如何落实关于保护环境，节约资源的可持续发展战略的？ 一、人类的责任 （3）每一位公民应该从小事做起、从自己做起，热爱自然、热心环保，积极参与保护环境的行动。 — * — 第三课 做大自然的朋友 二、少年在行动 讨论：对于上述事件，你的观点是什么？为什么？ 人类不仅是从祖先那里继承了地球，也是从子孙那里借用了地球。作为青少年一代，我们承担的是承上启下的责任：向前人负责，为后人造福。我们不仅应该感激自然、亲近自然，更应以实际行动保护自然、保护环境。 — * — 第三课 做大自然的朋友 二、少年在行动 人类要生存，就得与自然环境打交道。和自然环境打交道，就应该遵守一定的规范。让我们先来了解一些适用于全球青少年的规范。 全球青少年环境公约（节选） 一、必须做到 1. 不要到处乱丢垃圾，要把它们丢进果皮箱里。如果附近没有果皮箱，也不要乱扔，你可以随身带一个小垃圾袋，用它来盛放垃圾，再一起丢进果皮箱。 2. 如果你所在的地区或学校已进行了垃圾分类，你要积极参与对垃圾进行分类。 3. 不要浪费。你应拒绝过度包装的商品，双面使用纸张，并且只买你必需的东西。因为在你买不必要的商品时，不仅浪费了钱，还浪费了资源。最重要的是要从身边的小事做起，从不浪费一滴水、一粒米、一分钱做起。 4. 积极使用可再利用物品。例如，你应把你读过的课本或健康的书籍送给穷苦的孩子们，把自己完好的衣服送给弟弟或妹妹穿。 5. 如果你发现身边有破坏环境的行为发生，你应提醒他（她），说服他（她）不要再这样做。 6. 爱护野生动植物。不要吃野生