第04单元-【名师学案】2019年九年级语文下册（人教版）

第四单元 13　短文两篇 智慧在线____,,,,走近作者, 培根(1561－1626)，英国哲学家、作家。马克思称他为“整个现代实验科学的真正始祖”。, 马南邨(1912－1966)，新闻记者、政论家、杂文作家与吴晗、廖沫沙以“吴南星”的笔名在《前线》杂志上开设《三家村札记》杂文专栏，对现实产生很大影响。,主题解说,《谈读书》这篇随笔论述了要以正确的态度和方法对待读书，指出知识的作用，激励人们孜孜读书，以完美自我。,《不求甚解》这篇杂文是一篇驳论文，在批驳别人观点的过程中，阐述了自己的主张：读书的要诀全在于会意，读书要虚心，重要的书要反复阅读。,结构图示,\a\vs4\al(谈,读,书)\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(目的：怡情 傅彩 长才,,方法：选读 浏览 精读 摘要,,作用：塑造人才 弥补缺陷,))\a\vs4\al(端,正,态,度)\a\vs4\al(适,应,未,来), \a\vs4\al(不求,甚解,(驳论))\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(树靶子——对任何事情,　“不求甚解”是错误的,引出处——陶渊明的话,释新义——虚心的态度,举例子——诸葛亮的事,引语录——陆象山的话,亮观点——重要的书要, 　　　　　反复读))) 1．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是(B) A．傅彩(fú)　　　　怡情(yí)　　　　味同嚼蜡(jiáo) B．藻饰(zǎo) 睾肾(ɡāo) 开卷有益(juàn) C．诘难(jié) 狡黠(xiá) 吹毛求疵(cì) D．蒸馏(liù) 咀嚼(jǔ) 大而无当(dànɡ) 【解析】A.fú－fù；C.cì－cī；D.liù－liú。 2．　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 下面词语字形全都正确的一项是(B) A．傅采　纶理　欣然忘食　咬文嚼字 B．滞碍　怡神　狂妄自大　因小失大 C．死抠　澡饰　寻章摘句　孜孜不倦 D．统畴　文彩　娇揉造作　高谈阔论 【解析】A.采—彩，纶—伦；C.澡—藻；D.畴—筹，彩—采，娇—矫。 3．下列句子中加点的词语使用无误的一项是(C) A．心态好了，粗茶淡饭亦甘之如饴；心态不好，山珍海味亦味同嚼蜡。 B．由于厂家对产品的设计和生产吹毛求疵，因而产品销路越来越好。 C．重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。 D．他喜欢读书，字斟句酌，领会深刻，不求甚解。 4．下列对语文知识的分析，不正确的一项是(B) A．“好读书这个习惯的养成是很重要的。”一句中加点的词语分别是动词，名词和形容词。 B．“骄傲自负”“经典著作”“慢慢了解”三个短语都是偏正关系。 C．“这也是不因小失大的意思”一句中的主语是“这”。 D．“读书足以怡情，足以傅彩，足以成长。”使用了排比的修辞手法。 【解析】“骄傲自负”是并列短语。 5．(2018·北部湾模拟)填入下面文段空格中相应的语句，最贴切的一项是(A) 其怡情也，①________；其傅彩也，最见于高谈阔论之中；其长才也，②________。 A．①最见于独处幽居之时　②最见于处世判事之际 B．①最见于处世判事之时　②最见于独处幽居之际 C．①最见于杂处群居之时　②最见于读书演算之际 D．①最见于读书演算之时　②最见于杂处群居之际 6．下列对课文理解正确的一项是(D) A．《谈读书》一文按照读书的方法、目的和作用三个层次结构全篇。 B．《谈读书》在运用论证方法时，主要采用引用论证和举例论证。 C．《不求甚解》和《谈读书》两篇短文都是驳论文。 D．“不求甚解”有两层意思：一是表示虚心；二是说明读书的方法，不要固执一点，咬文嚼字，而要前后贯通，了解大意。 【解析】A.《谈读书》一文按照读书的益处、方法和作用三个层次结构全篇。B.《谈读书》主要采用比喻论证和对比论证。C.《谈读书》是立论文。 [来源:学科网ZXXK] 阅读《不求甚解》，完成下列各题。 7．请简要分析第3段的论述思路。 __首先提出本段的观点：读书的要诀，全在于会意；然后通过正反对比来论述好读书的益处(正反对比内容也可以分开论述)；最后用陶渊明的事例进一步论述读书的要诀在于会意这一点。8.阅读第4段，概括“不求甚解”的两层含义。 __(1)读书的态度，是虚心不要骄傲自负(虚心的读书态度)；(2)读书的方法，不要固执一点，而要前后贯通，了解大意(了解大意的读书方法)。 9．第6段中运用了什么论证方法？有何作用？ __举例论证、对比论证。用诸葛亮“观其大略”(不求甚解)比徐庶等人“务于精熟”取得更大成就的例子，有力地证明盲目地反对不求甚解的态度是没有充分理由的这一观点(或有力证明读书不求甚解照样能取得成功)。 10．你是否赞同作者“不求甚解”的读书观？为什么？ __(1)赞同。一下子想要读懂所有的书，