19.2 一次函数-【名师学案】2019年八年级数学下册(人教版)

2019-03-22
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 19.1 函数
类型 学案
知识点 函数
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 673 KB
发布时间 2019-03-22
更新时间 2023-04-09
作者 湖北智慧万羽文化传媒有限公司
品牌系列 名师学案·初中同步
审核时间 2019-03-22
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来源 学科网

内容正文:

19.2 一次函数 19.2.1 正比例函数                  1.一般地,形如y=kx(__k≠0,k为常数__)的函数,叫做正比例函数. 2.正比例函数y=kx(k≠0)的图象是一条过__原点__的直线. 所以画正比例函数图象时,只需要确定两点,通常是(__0__,__0__)和(__1__,__k__). 3.当k>0时,直线y=kx经过第__一、三__象限,y随x的增大而__增大__; 当k<0时,直线y=kx经过第__二、四__象限,y随x的增大而__减小__.                  ► 正比例函数的概念 1.(中考·上海)下列y关于x的函数中,是正比例函数的是(C) A.y=x2 B.y=x D.y= C.y= 2.下列函数关系式中,正比例函数有(C) ①y=;④y=;②s=10t;③v= A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 3.若函数y=(m-2)x+(2m+6)是正比例函数,则m=__-3__. 4.(易错题)若函数y=(k-4)x|k|-3是正比例函数,则k=__-4__. (1)判断一个函数是否是正比例函数,必抓住三点:①形式上符合y=kx;②两个变量的次数都是1;③比例系数k≠0. (2)切忌因忽略比例系数k≠0而出现错解. ► 正比例函数的图象和性质 5.正比例函数y=2x的大致图象是(C) [来源:Z,xx,k.Com] 6.关于正比例函数y=5x,下列结论正确的是(C) A.图象过点(-1,5) B.图象过第二、四象限 C.y随x的增大而增大 D.不论x为何值,y>0 7.直线y=-x经过第__二、四__象限,y随x的增大而__减小__. 8.函数y=kx(k≠0)的图象经过点(1,2),则k=__2__,图象过__第一、三__象限. 9.(中考·贺州)已知点P1(1,y1)和点P2(2,y2)是直线y=x上的点,则y1__<__y2.(填“>”“<”或“=”) 10.(教材P89练习变式)已知正比例函数y=kx的图象过点(3,-6). (1)求这个函数的解析式; (2)判断点A(4,-2),点B(-1.5,3)是否在这个函数的图象上; (3)画出这个函数图象. 解:(1)把点(3,-6)代入y=kx得, -6=3k.解得k=-2. ∴函数解析式为y=-2x. (2)当x=4时,y=-2×4=-8; 当x=-1.5时,y=-2×(-1.5)=3. ∴点A(4,-2)不在y=-2x的图象上, 点B(-1.5,3)在y=-2x的图象上. (3)画图象略. (1)正比例函数图象上的每一个点的坐标都满足其函数关系式,反之,坐标满足y=kx(k≠0)的点必在正比例函数的图象上. (2)正比例函数y=kx(k≠0)中k的符号决定图象经过的象限及增减性.求正比例函数的解析式实际上就是要求比例系数k的值.                  11.正比例函数y=(k2+1)x(k为常数,且k≠0)一定经过的两个象限是(A) A.第一、三象限 B.第二、四象限 C.第一、四象限 D.第二、三象限 12.在正比例函数y=3mx中,函数y的值随x值的增大而增大,则P(m,5)在(A) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 13.若正比例函数y=(1-2m)x的图象经过点A(x1,y1)和点B(x2,y2),当x1<x2时,y1>y2,则m的取值范围是(D) A.m<0 B.m>0 C.m< D.m> 14.若函数y=(m+1)x|m|是正比例函数,则该函数的图象经过第__一、三__象限. 15.若正比例函数y=(a-2)x的图象经过第一、三象限,化简的结果是__a-1__. 16.如图,三个正比例函数的图象分别对应表达式:①y=ax;②y=bx;③y=cx,将a,b,c从小到大排列并用“<”连接为__a<c<b__. 17.已知正比例函数y=(2m+4)x.求: (1)m为何值时,函数图象经过第一、三象限? (2)m为何值时,y随x的增大而减小? (3)m为何值时,点(1,3)在该函数图象上? 解:(1)∵函数图象经过第一、三象限, ∴2m+4>0.解得m>-2. (2)∵y随x的增大而减小. ∴2m+4<0,解得m<-2. (3)∵点(1,3)在该函数图象上. ∴2m+4=3,解得m=-. 18.已知y+2与x-1成正比例,且当x=3时,y=-8. (1)求y与x之间的函数关系式; (2)若点P(a,-2)是(1)中函数图象上的点,求a的值; (3)点P(-1,4)和Q(-6,3)是否在(1)中函数的图象上? 解:(1)∵y+2与x-1成正比例,[来源:学.科.网Z.X.X.K] ∴设y+2=k(x-1), ∵当x=3时,y=-8.∴-6

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