浙江省湖州市菱湖中学2018-2019学年高二3月月考通用技术试题(无答案)

2019-03-22
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资源信息

学段 高中
学科 通用技术
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2019-2020
地区(省份) 浙江省
地区(市) 湖州市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 1.37 MB
发布时间 2019-03-22
更新时间 2019-03-22
作者 liujiejie26
品牌系列 -
审核时间 2019-03-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/10017585.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

通用技术部分(共50分) 命题人 :俞文敏 审核人: 杨煜 一、选择题(本题有15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一个符合题目要求) 1.某设计公司设计的一款公交车上专用儿童安全座椅。护栏放下时,变成普通座椅,可供成人正常乘坐;儿童使用时,可将护栏提起,瞬间变身适合儿童的安全座椅,护栏放下后刚好卡在儿童胸前。下列关于该儿童安全座椅的说法中正确的是( ) A.综合普通座椅及儿童座椅功能,体现了技术的综合性 B.增加制造成本,体现了技术的两面性 C.无需抱着孩子就坐让大人更加轻松,体现技术解放人的作用 D.设计公司对安全座椅享有一定的权利,可使其在一定时间内独占 市场,从而得到丰厚的回报,体现了技术的目的性 2.如图所示是某款智能体感代步车,电力驱动,内置精准陀螺仪,根据人体姿势实现前进、后退、转弯等各种代步功能。从设计中的人机关系角度分析,以下说法中正确的是(  ) A.面板能显示速度、里程等,实现了良好的信息交互 B.超速时,系统会发出报警声,体现了人的心理需求 C.能在各种不同状况的路面行驶,体现了高效目标 D.中央支撑杆高度可以根据人的身高进行调节,考虑了静态的人和动态的人 3.如图所示是某学生设计的猴子形的输液固定板。该固定板带有提示功能:当手放在凸起的猴嘴上时,显示屏出现动画;手超出范围就自动关闭动画,提醒儿童手不可乱动,以防针头错位造成伤害。以下技术试验不恰当的是(  ) A.将手放在凸起猴嘴处,感受手是否舒适 B.将输液固定板从10米处坠落至地面,看其是否会破损 C.将手超出范围看显示屏是否会自动关闭动画 D.将手放在凸起的猴嘴上观察显示屏是否会出现动画[来源:学|科|网Z|X|X|K] 4.以下连接方法或连接件中,不能用于铁块之间连接的是( ) A.膨胀螺栓 B.六角螺栓 C. 铆钉 D.电焊 [来源:Z_xx_k.Com] 5.如图所示的小区垃圾桶的缺点是桶盖打开不方便不卫生。从设计的一般过程分析,如果要解决上述问题,首先要做的是(  )[来源:学科网ZXXK] A.收集有关垃圾桶的信息 B.绘制垃圾桶的三视图 C.提出重新设计一个垃圾桶,并

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