广西贵港市覃塘高级中学2018-2019学年高二3月月考生物试题

覃塘高中2019年春季期3月月考——高二生物试题 覃塘高中2019年春季期3月月考试题 高二生物 第Ⅰ卷（选择题50分） 一、选择题：共25小题，每小题只有一个选项最符合题意（每小题2分，共50分） 1．下列有关细胞的元素和化合物的叙述，正确的是(　　) A．植物缺乏镁元素不能合成叶绿体色素 B．人体血钾含量过低，神经细胞膜静息电位的绝对值增大 C．正常生理状态下溶酶体中的水解酶不会消化自体的细胞器 D．人体自由水最主要的存在形式是血浆、组织液和淋巴 2.某50肽中有丙氨酸(R基为—CH3)4个，现脱掉其中的丙氨酸(相应位置如图所示)，得到4条多肽链和5个氨基酸(脱下的氨基酸均以游离态正常存在)。下列有关叙述错误的是(　　) A．该50肽水解得到的几种有机物比原50肽增加了8个氧原子 B．若将得到的5个氨基酸缩合成5肽，则有5种不同的氨基酸序列 C．若将新生成的4条多肽链重新连接成一条长链，则将脱去4个H2O D．新生成的4条多肽链至少含有4个游离的羧基 3．图甲表示某植物CO2吸收量随光照强度改变的变化曲线；图二表示将该植物放在不同浓度的CO2的环境条件下，光合作用速率受光照强度影响的变化曲线。下列叙述正确的是(　　) A．若在缺镁环境中培养,图甲中B点右移，C点左下移 B．图甲中A点产生CO2的场所是细胞中的线粒体基质 C．阴生植物与阳生植物相比，B点左移，C点右下移 D．图乙曲线中d点到e点，叶绿体中三碳化合物浓度降低，e点到f点，叶绿体中五碳化合物浓度降低 4．如下图为机体内发生体液免疫和过敏反应的流程图，图中甲～丁代表不同物质，字母代表不同的细胞，数字代表不同的过程，下列叙述不正确的是(　　) A．图中呈递抗原的过程是② B．据图示可知，第二次注射甲时，产生的浆细胞来源于E C．与体液免疫相比，过敏反应特有的过程包括⑧⑩ D．既参与特异性免疫又参与非特异免疫的免疫细胞是上图中的A 5．用生态学观点分析，下列叙述正确的是(　　) A．利用昆虫信息素诱捕或警示有害昆虫，降低其种群密度属于化学防治 B．清除田间杂草和鱼塘中肉食性的“黑鱼”，其目的是保持生态平衡 C．“千里之堤，溃于蚁穴”体现了环境对生物的影响以及生物对环境的适应 D．可通过增加食物链提高人工生态系