教科版道德与法治九年级下册 第二单元 劳动创造世界 复习学案

九年级下册第二单元《劳动创造世界》复习学案 【复习目标】 1. 了解劳动的重要意义。 2、做到尊重劳动、尊重劳动者，珍惜劳动成果。 3、培养热爱劳动的思想：乐于劳动，善于劳动，做新型劳动者。 【复习重点】： 做到尊重劳动、尊重劳动者，珍惜劳动成果。 【复习难点】：培养热爱劳动的思想：乐于劳动，善于劳动，做新型劳动者。 一、知识结构 二、基本观点 1、劳动虽然有分工不同，却 。 2、党和政府一直提倡 。 3、珍惜劳动成果，就是 的具体表现。 4、珍惜劳动成果、艰苦朴素是 。 5、劳动是宪法赋予我们的 。 6、新型劳动者是 的人。 三、考点聚焦、自主背诵 。生生互查 1、为什么劳动者可敬？（为什么要尊重劳动者？） ①党和政府一直提倡尊重劳动、尊重劳动者。 ②劳动者，是人类物质财富和精神财富的创造者，是我们幸福生活的缔造者。没有他们的劳动，就没有我们幸福的生活，也没有社会的进步和发展 ③劳动虽然有分工不同，却没有高低贵贱之分。不论是体力劳动还是脑力劳动，简单劳动还是复杂劳动，都是社会和人民需要的劳动，都值得我们尊敬 2.青少年应怎样尊重劳动，尊重劳动者？ （1）我们应该尊重劳动，尊重劳动者，以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻， （2）坚决反对好逸恶劳、不劳而获的思想和行为。 3.为什么要珍惜劳动成果？（勤俭节约） ①珍惜劳动成果是对劳动者的尊重 ②珍惜劳动成果、艰苦朴素是中华民族的传统美德； ③勤俭节约有助于激发奋发进取的精神，培养高尚的道德品质。 ④有利于全面建成小康社会 ，有利于构建和谐社会，有利于实现中国梦 ⑤由我国基本国情决定的。我国资源贫乏，目前还处于社会主义初级阶段，还有很多人的生活并不富裕。 4.我们中学生怎样做快乐劳动者？分享你在家庭、学校和社会生活中是怎样积极参与劳动的？（也注意一些具体行动） 在家里，我们积极参加