粤教版信息技术九年级全一册 第一章5.2 应用按钮元件 教案 (2)

应用按钮元件 三维目标： 1、 认识、应用FLASH按钮元件 2、 培养学生良好的信息意识和信息道德 3、 激发学生学习FLASH的兴趣，了解按钮的应用和操作 重点： 应用按钮元件 难点： Flash动画按钮的制作 教学准备： Flash动画按钮，按钮动作脚本的编写 学情分析： 按钮的应用，实现对flash动画的控制，由于按钮的时间轴相对不同，学生初步接触，相对陌生，动作脚本的编写也有一定的困难，要求学生先了解，最后通过实践慢慢掌握。 教学方法： 举例、演示、实践 课前预习与练习： 时间轴、帧、导入的图片的操作 过程内容：（教学过程） 回顾复习，引入新课 时间轴、帧的复习，引出按钮的时间轴和帧也相对不同 新授 1. 调用公用库按钮 窗口――其他面板――公用库――按钮 2. 按钮的制作 （1） 新建――元件――按钮 （2） 分别可以在“弹起、指针经过、按下、点击”插入关键帧，绘制按钮的图形 3. 应用按钮 通过对按钮元件添加相应命令可实现FLASH动画相关交互操作。此操作通过动作语言的编写来实现。 （1） 在图层一第一个帧上应用脚本语言“stop”（ 该脚本语言实现动画在第一格帧上停止播放） （2） 拖放在库中已编辑好的按钮元件到场景中 （3） 点击按钮元件，编写按钮脚本语言 On (release){ GotoAndplay(2) } 该脚本语言实现通过点击按钮，达到自动播放第二帧后的flash动画 4. 活动 （1） 调用公用库的一个动画按钮 （2） 自己制作一个动画按钮 （3） 对动画按钮编写脚本语言 5. 小结、归纳 按钮的调用、如何制作一个按钮、按钮脚本语言的编写 练习设计： 应用按钮元件 （1）调用公用库的一个动画按钮 （2）自己制作一个动画按钮 （3）对动画按钮编写脚本语言 $$