内容正文:
道德与法治考试说明
道德与法治部分
思想品德课程是以初中学生生活为基础,以引导和促进初中学生思想品德发展为根本目的的综合性课程。本学科考试要全面贯彻中国共产党第十八次代表大会以来的相关精神,落实立德树人根本任务,全面贯彻党的教育方针;要促进基础教育课程改革,全面推进素质教育,促进学生全面发展为目标,坚持有利于减轻学生过重的学业负担,有利于引导教育教学改革,提高课堂教学质量;要坚持有利于以创新精神、实践能力和社会责任感为重点,培养和发展学生的核心素养。
一、命题依据
考试命题以教育部颁发的《思想品德课程标准(2011年版)》、《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》、《青少年法治教育大纲》为依据,以教育部统编教材《道德与法治》为主体,以及兼顾本地区初中学生的具体学情,保证命题的科学性。
二、命题原则
1.思想性。坚持思想性为主的基本理念,以社会主义核心价值观为导向,以促进学生正确思想观念和良好道德品质的形成与发展为宗旨。
2.时代性。坚持与时俱进的原则,紧密结合国内国际重大事件、党和国家重大方针政策、社会热点问题及初中学生十分关注的问题。
3.基础性。注重对学科基础知识、基本技能的考察,突出本学科重点内容、核心知识,注重学科能力的培养。
4.科学性。充分发挥教育测量和教育评价对学生发展的作用,促进学生未来发展,对今后道德与法治学科的教学发挥积极的导向作用。
5.实践性。从学生的实际情况出发,充分考虑学生的认知能力和认识范围及学生已有的经验和身心发展水平,注重学生的生活实际和社会实践相联系。
三、考试内容的范围及要求
(一)考试内容范围
1.适用教材:
《道德与法治》教材(人民教育出版社出版)七至九年共6册。
2.具体内容:
客观题:七年级上册第十课;七年级下册第八课;八年级上册第九课;八年级下册;九年级上册;九年级下册第一课和第四课。
主观题:八年级下册一至三单元;九年级上册。
(二)考试内容要求
1.情感态度价值观方面
* 感受生命的丰富和美好,体会生命的价值。(七年级上册)
* 增强集体观念,激发集体荣誉感;培养主人翁意识,感受尽责担当的快乐。(七年级下册)
* 自觉承担维护国家安全的责任,履行维护国家安全的义务。(八年级上册)
*树立国家一切权力属于人民的宪法理念;认同我国宪法的核心价值追求。
* 感受宪法在国家生活中的崇高地位,树立宪法至上的理念。
* 珍视公民