【精讲精练】2024-2025学年高中数学选择性必修第三册课后案·学业评价（人教B版2019）

《精讲精练》丛书由一线优秀教师、学科带头人，编写。 一、指导思想 新课程改革强调“教学探究化，学生立体化”，本丛书从策划、编写到成书，始终秉承：“依据新课标、关注新高考”这一理念，努力突破由传统的“知识立意”“能力立意”向“价值引领、素养导向、能力为重、知识为基”的评价转变，力争全面呈现新高考评价的“一核”“四层”“四翼”。 一、总体设计 进行课时化编排知识素养目标多维定位，让学习更快捷，目标更明确。探究导学，讲练结合。通过阶段复习构建知识体系，回扣训练核心知识，整合核心考点，总结方法规律，培养解题能力。 系列丛书都针对高中学考进行谋篇布局，教材讲解、题型、题量更具有针以性。 三、精心制作 图书编辑制作，坚持“五字”方针：一是高：就是高起点、高标准、高要求；二是亲：就是内容亲、角度新、体例新；三是实：就是实际、实用、实效。四是先：就是先行、先导、先试；五是严，就是确保七审七校、科学严谨。 四、注重细节、科学实用 高中新课标辅导《精讲精练》系列丛书真正做到：新课标新理念逐新对照，新学考新导向逐点落实。 本套书籍内容由山东育博苑文化传媒有限公司提供，并授权学科网在互联网发布