(教师用书)【创新方案】2025年高考生物二轮复习专题辅导与测试(Ⅰ)-学科网

专题一　细胞的分子组成、结构与功能

环节① 下好“先手棋”—专题开讲前，先自主落实主干基础

专题1 环节1 基础自查(1) 细胞的分子组成(Word教师用书)-【创新方案】2025年高考生物二轮复习专题辅导与测试(Ⅰ)

2025-01-31

专题1 环节1 基础自查(2) 细胞的类型、结构与功能(Word教师用书)-【创新方案】2025年高考生物二轮复习专题辅导与测试(Ⅰ)

环节② 瞄准“发力点”—突破重难迷点，锁定二轮努力方向

专题1 环节2 微专题(1) 蛋白质的分选和囊泡运输(Word教师用书)-【创新方案】2025年高考生物二轮复习专题辅导与测试(Ⅰ)

专题1 环节2 微专题(2) 破解物质运输中的四个迷茫点(Word教师用书)-【创新方案】2025年高考生物二轮复习专题辅导与测试(Ⅰ)

专题二　细胞的代谢

环节① 下好“先手棋”—专题开讲前，先自主落实主干基础

专题2 环节1 基础自查(1) 细胞代谢中的酶和ATP(Word教师用书)-【创新方案】2025年高考生物二轮复习专题辅导与测试(Ⅰ)

专题2 环节1 基础自查(2) 光合作用与细胞呼吸的物质和能量转化(Word教师用书)-【创新方案】2025年高考生物二轮复习专题辅导与测试(Ⅰ)

环节② 瞄准“发力点”—突破重难迷点，锁定二轮努力方向

专题2 环节2 微专题(1) 酶的特性及相关实验设计分析(Word教师用书)-【创新方案】2025年高考生物二轮复习专题辅导与测试(Ⅰ)

专题2 环节2 微专题(2) 细胞呼吸和光合作用的原理(Word教师用书)-【创新方案】2025年高考生物二轮复习专题辅导与测试(Ⅰ)

专题2 环节2 微专题(3) 光合作用与细胞呼吸的影响因素及应用(Word教师用书)-【创新方案】2025年高考生物二轮复习专题辅导与测试(Ⅰ)

环节③ 融通“主观题”—强化科学思维，破译新情境问题

专题2 环节3 “新情境”强化建模能力(Word教师用书)-【创新方案】2025年高考生物二轮复习专题辅导与测试(Ⅰ)

专题三　细胞的生命历程

环节① 下好“先手棋”—专题开讲前，先自主落实主干基础

专题3 环节1 基础自查(1) 有丝分裂和减数分裂(Word教师用书)-【创新方案】2025年高考生物二轮复习专题辅导与测试(Ⅰ)

专题3 环节1 基础自查(2) 细胞的分化、衰老和死亡(Word教师用书)-【创新方案】2025年高考生物二轮复习专题辅导与测试(Ⅰ)

环节② 瞄准“发力点”—突破重难迷点，锁定二轮努力方向

专题3 环节2 微专题(1) 细胞周期的调控(Word教师用书)-【创新方案】2025年高考生物二轮复习专题辅导与测试(Ⅰ)

专题3 环节2 微专题(2) 细胞分裂与生物变异、染色体的标记情况分析(Word教师用书)-【创新方案】2025年高考生物二轮复习专题辅导与测试(Ⅰ)

专题四　遗传的基本规律和人类遗传病

环节① 下好“先手棋”—专题开讲前，先自主落实主干基础

专题4 环节1 基础自查(1) 孟德尔遗传定律及其应用(Word教师用书)-【创新方案】2025年高考生物二轮复习专题辅导与测试(Ⅰ)

专题4 环节1 基础自查(2) 伴性遗传与人类遗传病(Word教师用书)-【创新方案】2025年高考生物二轮复习专题辅导与测试(Ⅰ)

环节② 瞄准“发力点”—突破重难迷点，锁定二轮努力方向

专题4 环节2 微专题(1) 特殊遗传现象分析(Word教师用书)-【创新方案】2025年高考生物二轮复习专题辅导与测试(Ⅰ)

专题4 环节2 微专题(2) 基因检测、电泳图谱与遗传系谱图分析(Word教师用书)-【创新方案】2025年高考生物二轮复习专题辅导与测试(Ⅰ)

专题4 环节2 微专题(3) 基因定位类问题综合分析(Word教师用书)-【创新方案】2025年高考生物二轮复习专题辅导与测试(Ⅰ)

环节③ 融通“主观题”—强化科学思维，破译新情境问题

专题4 环节3 “新情境”强化建模能力(Word教师用书)-【创新方案】2025年高考生物二轮复习专题辅导与测试(Ⅰ)